近代中国大学英语课程变迁及其启示——以京师同文馆和圣约翰大学为例

<正>大学英语教育的行进,需要英语课程设置、英语教师和英语教学三大层面的真实协调运行。其中英语课程设置是一个首当其冲的问题。其课程设置往往从两个层面来体现:一是国家政府层面的大学英语教育政策予以政策上规定和支持,从宏观上予以明确培育的方向和模式等。二是各大高校从微观层面上具体执行,即英语院系具体设置要开设的具体课程,具体安排、贯彻和执行国家宏观     

与文物对话,感受文明之光——探秘南京博物院

正~~     

我为球狂

不知从什么时候开始,我迷恋上了足球,于是便集合班上一些志同道合的兄弟组成了一支足球队。每天一放学,我们便直奔足球场,大呼“开战”。不知是因为足球魅力太大,还是因为踢足球也有惯性,我们一上绿茵场便舍不得下来,而食堂又早早关门了。于是我们只好以一碗泡面来“安慰”早已“闹饥荒”的肚子。久而久之,我们对泡面前产生了厌烦情绪,面对难以下咽的泡面,身为足球队队长的小D发表了演说:“各位受苦受难的兄弟们,为了我们的足球事业,为了我们美好的将来,为了发扬中华民族艰苦奋斗吃苦耐劳坚持不懈的优良传统,我们誓将泡面吃到底!”经过这番…     

卫星阻尼问题的剖析

1问题提出 人造卫星的运行速度即卫星相对于地球的速度似乎是一个简单的问题，在中学物理教学中，我们总是假定卫星是围绕地球做匀速圆周运动.     

河北省新型农村合作医疗制度重点难点研究——生活习惯病及其预防

分析了＂生活习惯病＂对国民健康的危害,提出了预防生活习惯病的重要性;进一步研究了＂新农合＂与生活习惯病的关系,指出实施新农合制度的重点之一是,借鉴日本经验,高度重视并预防生活习惯病,否则,会直接影响到财政收支状况及制度的可持续发展。     

高职英语教学与激发内在动机

本文针对高职外语教学中阻碍学习动机发展的不利因素,采取相对应激发学生内在动机的措施,帮助他们克服学习上的心理障碍,提高学习效果。     

“蒙提霍尔问题”及其推广与应用

1基本蒙提霍尔问题简介 蒙提霍尔问题（Monty Hall Problem）是一个有关博弈论的趣味数学问题．这个问题来源于美国的电视游戏节目Let’s make a deal,该游戏基本规则是竞猜者要从三扇封闭的门中选择一扇：其中只有一扇门之后是一辆汽车,而另两扇门之后则各蹲着一只山羊．若竞猜者选中后面有汽车的门,就会中到大奖．     

学校教育,从关注学生的生命开始

好的教育是为孩子们创造一个快乐幸福的人生,而自尊心、自信心则是幸福人生必备的“通行证”。我们把学校畜人理念概括为：“我们的学校应当构建平等和谐的育人环境,营造民主、包容、彰显个性的育人氛围,弘扬积极进取的团队精神;尽量照顾学生差异,尽力满足学生的不同爱好需求,用科学精神与校园文化滋养师生身心,提高全体师生的校园生活质量;     

一类非线性离散Bellman—Bihari型不等式的注记

通过建立一类新的舍有n项非线性离散Bellman-Bihari型不等式解的估计,将所得结果推广于过去关于非线性离散Bellman-Bihari不等式的相关结果,并用实例给出了解的估计.