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关于我国企业实施ERP的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
加入WTO,企业的竞争环境发生了根本的变化,全球化、信息化、过剩的经济时代的到来,要求企业必须建立高效、动态的快速反映系统,而目前中国企业却普遍适应不良。信息化是企业的必然选择,也是提升企业竞争力的利器和手段。自二十世纪七、八十年代,国内企业就开始开发实施MRPII,近年来,ERP市场如火如荼,许多企业争相引进,但真正获得成功的企业却少之又少。 相似文献
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吴建荣 《包头职业技术学院学报》2013,14(1):62-64
会计专业理论与实践的结合紧密,现有的教学方式存在不少弊端。结合《会计》课程的实际,分析存在的课时安排、理论与实践脱节、实训不到位等问题,积极探索符合高等职业培养目标要求的教学方式,不断提高授课效率和教学质量,提升学生的实践能力。 相似文献
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浅析体育教学中的师生合作艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
一、体育教学中师生合作的含义及意义1.师生合作的含义 师生合作是建立在师生合作关系基础上的教学方法,是在师生合作的前提下,学生的个性得到尊重,学生的学习积极性和创造性得到充分调动,在合作的过程中师生互相启发、互相影响、互相促进、互相竞争。并通过发挥教师的主导和学生的主体作用,共同使教学任务得到圆满完成。课堂教学中的师生合作主要包含3个方面,即(1)情感的合作;(2)认识的合作;(3)适应能力的合作。 相似文献
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实施分层教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
吴建荣 《湖州师范学院学报》2001,(Z1)
从分层备课、分层授课、分层布置作业、分层辅导、分层考核、学法指导等六个方面论述在数学教学中实施分层教学,探讨减轻学生负担、落实素质教育的途径. 相似文献
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重视学生学习数学的兴趣教育,激发学生创新意识。在数学教学过程中,通过有关的实例,说明数学在科学中的作用,使学生认识学习数学的意义,鼓励学生积极参与数学学习和数学实践活动,激发学生学习数学的兴趣和成就动机。如在一元二次方程根与系数关系的教学中,若ax2+bx+c=0的两根是x1、x2,求x1-x2的值。引导学生由x1-x2转化到x1+x2和x1·x2,学生充分想象,利用二次根式性质姨a2=a,实现转化,即x1-x2=姨(x1-x2)2=姨(x1-x2)2+4x·1x2,问题得以解决。一个人涉猎知识越多,知识面越广,其创造思维就越活跃,创新能力就越强。注重学生思维能力的培养,训练… 相似文献
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坚持科学发展 构建和谐校园 总被引:1,自引:0,他引:1
构建和谐校园是高等学校落实科学发展观的内在要求,是推动高校发展和实现人的全面发展的必然驱使.必须充分把握和谐内涵,坚持以科学发展观为指导促进和谐校园建设,使高校真正成为第一生产力的摇篮,成为和谐社会建设的辐射源. 相似文献
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新时代智慧教育理念是一种新兴的教育理念,不仅丰富了学生的学习形式和学习内容,还极大地降低了专业知识的学习难度,为中职学生的发展奠定扎实的基础。中职机械制图在智慧教育理念下进行了改革和创新,教师不仅关注学生的基础知识和技能,还引入了多样化的实践活动,构建起轻松的课堂氛围,实现了教学过程的最优化,全面提升中职学生的专业素养。 相似文献