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143.
144.
文科研究生具有不同于理工科研究生的学术素养特性,其最大特征之一在于文科研究生需要具备一定的文本建构能力。作为文科研究生学术创新能力的基本素养和核心指标,文本建构能力体现出三个具体层面,一是对文献典籍的想象力和穿越力,二是对社会现实场景的洞察力和判断力,三是对理论逻辑的理解力和阐释力。课程引导、课堂研讨、课题实践、氛围熏陶等方式是培养文科研究生文本建构能力的有效路径。 相似文献
145.
在旅游展演场景中,民间艺术审美主体呈现为由文化持有者、舞台表演者、节目策划者以及导游等多种不同文化身份共同动态建构而成的复杂状态。这种审美主体不是指单个人,而是一个群体,是一群体代表不同文化逻辑的话语力量。它既是民间艺术展演文本的文化持有者和生产者,也是民间艺术展演文本的演出承担者和意义生发者。同时,这种审美主体又是处于被凝视状态的,它必须依靠旅游者的观看和想像才得以存在和凸显,才显示出有效的文化身份和文化意义。因此,旅游展演语境中的民间艺术审美主体是一种虚化、模糊而又有多重含义的想像对象,也显示出民间艺术审美主体的呈现是一种社会关系的生产和建构。 相似文献
146.
吴晓 《南昌教育学院学报》2010,(12):153-153
双关语在英语文学作品中的运用由来已久。从古英语的英雄史诗到中古英语的名诗,再到文艺复兴的剧作、近现代的小说,不泛有大家为我们留下的经典双关语。它含蓄、幽默,是一种艺术性较高的语言表达方式。如何将这种独特的语言表达方式让异语读者分享,对于译者来说是一项颇具挑战性的工作。由于英汉两种语言之间固有的语言障碍,双关语的翻译往往不能形义两全。本文从双关的构成要素入手,结合文化语境来初步探讨英语文学作品中双关的翻译方法。 相似文献
147.
一、新课改以来我国地理教育研究现状
1.地理教学方法
目前,对地理教学方法的研究文章非常多,研究内容为介绍和评述各类地理教学模式、方法,介绍地理教学方法的特点、功能、适用范围和条件选择依据以及地理教学方法的优选和组合。 相似文献
148.
吴晓簿 《武汉工程职业技术学院学报》2009,21(3):78-80
目前,高职非英语专业学生普遍认为英语难学,本研究采用问卷调查和访谈的方式,对高职非英语专业学生进行了相关调研,旨在了解学生学英语难的各种因素,并提出了若干应对办法。 相似文献
149.
苏联的解体,给大多数俄罗斯人带来了短暂的幸福幻觉,误以为俄罗斯从此进入了一个西方的、自由民主的和市场经济的时代。然而,指望一个政治事件可以解决整个社会的一揽子问题,却失之天真和草率。国内外自由派人士当初为鼓动苏联人摆脱苏联体制而许下的种种诺言,在苏联解体后的岁月里一桩桩落空。俄罗斯人以如此代价换来的难道是这样一个俄罗斯?近十年来,关于俄罗斯出现的种种问题,诸如苏联遗产、俄罗斯的政治地缘定位、重建旧俄文化象征、政治改革和经济方案等等,出现了不少颇具启发性的反思著作。这使外人感到,尽管俄罗斯陷入前景很不明朗的困境中.但俄罗斯的智力反倒十分活跃。假如说俄罗斯曾被牵着鼻子走,那么,这些反思著作将带给俄罗斯人一种新的历史意识。俄罗斯的未来取决于俄罗斯人的深刻的反思。当我们定义一个民族"伟大"时,通常是指这个民族具有反思自己的惨痛经历的勇气和智力。 相似文献
150.
基于变频控制的组合机床主轴定位的工程实现 总被引:2,自引:0,他引:2
采用按旋转圈数分段延时减速结合最短减速时间的方法进行主轴定位速度控制,并利用控制主轴无级变速的变频器和PLC程序的配合予以实现。工程实践应用表明,其可达到有效改善定位的平稳性和准确度及减少辅助工时的目的。 相似文献