自然保护区人类生态系统的冲突分析——以辽宁蛇岛老铁山国家级自然保护区为例

人类生态系统是指由自然资源、社会系统和资源流组成的长期可调整的闭合系统。对蛇岛老铁山保护区范围的人类生态系统中的组分及其相互关系进行探讨,分析各组分的现状、存在问题及对该人类生态系统中其他组分的影响。为使本案例及我国具有相似背景的自然保护区人类生态系统朝着可持续的方向运行,从政府措施、长期监测、加入外部合作者以及当地居民合作4个方面提出管理方面的参考建议。     

浅析公共图书馆如何推广老年读者阅读服务

本文分析了我国现阶段老龄化社会的特点和趋势、老年人对图书馆的认识和利用程度,并就公共图书馆应采取哪些措施推广老年人阅读服务提出了一些合理化建议。     

国际化背景下的大学英语隐性课程开发设想

目前高校国际化程度日益提高,说英语的留学生人数逐渐增多。本文从物质层面、制度层面和精神层面三个角度探讨在国际化背景下的大学英语隐形课程如何开发并提出一些设想。     

知识型服务获取影响制造企业创新的机理与路径研究

知识型服务获取作为一种开放式创新行为,受到越来越多制造企业的重视。基于资源基础观,采用探索性案例研究法分析知识型服务获取作用于制造企业创新的机理与路径。结果表明:知识型服务获取有利于制造企业创新绩效的提升,这种作用通过资源的重新组合与资源的优化配置这两种资源活动来传导。知识型服务获取的两种方式对制造企业创新绩效的作用路径不同。其中,知识型服务购买主要通过优化资源配置作用于制造企业创新,而制造企业—知识型服务机构合作则主要通过资源重新组合作用于制造企业创新。     

PBL教学法在过渡金属元素实验教学中的应用

PBL教学是以问题为基础的模式,在实验教学中对培养学生自主创新能力方面具有优势。本文以过渡金属元素化学实验教学为例,举例说明设计和开展PBL教学的过程,并就实施结果对学生进行调研,结果显示,在过渡金属元素化学实验教学中实施PBL教学模式有助于激发学生对实验的兴趣,有助于培养学生自主创新能力。     

从需求层次理论解读《野草在歌唱》

《野草在歌唱》是英国著名作家多丽丝·莱辛的处女作,该小说一经问世便引起极大反响。作品描写了白人女子玛丽自幼家庭贫困,工作后经济状况稍有改善,但是迫于社会压力嫁给了农场主迪克。婚后生活贫困潦倒,在绝望中和家里的黑人仆人摩西之间发生了不正当的男女关系,后因奸情败露不能面对社会的压力和内心的谴责,转而和摩西发生争执,最后被摩西杀害的故事。玛丽的悲剧有其深刻的社会和心理原因,作品从各个层面反映了人的基本需求得不到满足,导致内心无力挣扎和人格扭曲的过程。     

对高校开设体育舞蹈课的可行性思考

采用调查统计、座谈访问、教学实践探索等方法,对高校体育舞蹈教学现状进行分析,寻找原因,同时指出高校的优势与潜力,提出合理化建议。并对体育舞蹈选项课教学内容与教学方法进行了设计与举例,供高校体育同仁参考。     

论口头与无形文化遗产的特征及保护

与自然遗产和物质文化遗产相比,无形文化遗产较晚进入人们的保护视线。在刚刚过去的主题为“保护文化遗产,守护精神家园”的我国第一个“文化遗产日”前后,口头与无形文化遗产引起了人们的极大关注。在保护无形文化遗产的热潮中,我们需要再次深入理解这类特殊文化遗产的特征,明确对其保护的重要原则,这是保护顺利有效开展的重要前提。     

高层建筑主体钢结构工艺分析

随着我国经济快速发展和人口城市化进程加快,我国高层建筑建设持续空前发展。主体钢结构工程由于其造价低、结构性能好、施工速度快,在高层建筑领域被广泛应用。本文就对高层建筑主体钢结构施工工艺进行了分析,以此提高钢结构施工质量。