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991.
992.
周宁 《和田师范专科学校学报》2010,29(6):122-124
语篇衔接理论最直接的应用是语言教学和语篇分析。本文以韩礼德和哈桑的语篇衔接理论为基础,对《大学体验英语》教材中的课文进行衔接理论应用分析,旨在探索衔接理论在实际教学中的应用,丰富我们对衔接理论和语篇分析的理解,为运用衔接理论进行语篇分析提供验证性依据,并对该教材的教学产生启示。 相似文献
994.
古丽努尔·图拉克 《记者观察(上半月)》2021,(6):86-87
借助新媒体方便、快捷、直观、覆盖面广等一些传播优势,广播电视传媒作为传统媒介在与观众的互动与亲民方面得到了发展与进步,广播电视节目也在功能手段与价值等多方面都得到了提升.但是随着生活水平的提升,人们对精神文化的需求与要求也在不断增加,这就需要主持人具有一定创新发展的能力,掌握好广播电视节目的关键要素与内容.传统的广播电... 相似文献
995.
基于知识可视化的隐性知识转换模型研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在分析知识可视化与信息可视化之间关系的基础上,指出概念图、语义图、思维图、视觉隐喻等知识可视化技术能够有效地表示隐性知识,进而根据隐性知识转换的需要,构建基于知识可视化的隐性知识转换模型。并以想法鱼池为例,探讨应用该模型过程中所涉及的主要环节和问题。 相似文献
996.
介绍了藏文图书的特点及藏文图书的编目情况,指出:藏文图书的出版量小,有固定的读者群体,图书流通率高;使用藏、汉两种文字对主要字段进行双文种著录,能够提高编目质量,提升检索效果,提出了藏文图书的利用与数据共享的趋势与方法. 相似文献
997.
当麦克三周岁时,他要了一个玩具沙箱。他爸爸说:“我们的院子完了,以后小孩会一天到晚往花床里扔沙子,猫也会去凑热闹,那些草必死无疑。”而麦克的母亲说:“草还会长出来的。”当麦克五岁时,他要一副秋千架。他爸爸说:“完了。我见过人家在后院架那玩意儿。你知道那以后他们的院子看起来像什么?像草场上的一个干泥潭。孩子用运动鞋刨地,肯定会把草弄死。”麦克的母亲说:“草还会长出来的。”爸爸在给塑料游泳池吹气的空当警告说:“你知道他们会把这地方弄成什么样子?他们会把这儿弄成可以发射导弹的荒郊野地。但愿你知道自己在干什么。他们… 相似文献
998.
周宁宁 《中国科教创新导刊》2007,3(11):31-33
我国高等职业教育法治建设从20世纪80年代起步至今,已取得了长足的发展。其发展过程经历了初始、发展、完善三个阶段。其法律法规主要分布干《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》,但没有专门的《高等职业教育法》。这种法制建设状况不符合我国高等职业教育迅速发展的要求。总结现有法制建设的经验,分析其存在的问题,建立一套完善统一的高等职业教育法制体系,推动我国高等职业教育的发展,是一项十分迫切的工作。 相似文献
999.
“给自己留点时间”,听起来像陈词滥调,但对于今天的女性来说却极其重要,因为她们总是为事业和家庭生活忙得团团转。可能你也像我一样,在开始要撑起整个家的时候,不止一次地担忧:在这样复杂局面中,我该身居何处? 相似文献
1000.
如今,一谈到体育,我们就会想到乒乓球、篮球、足球和游泳等充满竞技性和娱乐性的现代运动项目.其实在历朝历代,很多古人也都是运动高手,他们胆识过人,技艺超群,如果请你来组建一支运动员参赛队伍,哪些成员会入选MVP阵容呢?接下来,请他们依次登场. 相似文献