测控技术专业课中的辩证教学思想

本文从培养军校学生具有第一任职能力,促进全面发展的角度,结合测控技术专业课教学的实际情况,运用辩证教学思想,着重阐述了教学中的处理重点与一般的取舍、有利与弊端的权衡、知识的普遍性和特殊性、发展认识的无限和有限关系,从而很好地指导专业课教学活动。     

《数字电子技术基础》核心课程的创新建设

针对《数字电子技术基础》课程作为专业基础课的特点,文章提出在课程建设过程中应不断完善课程体系,加强团队建设,深入教学改革以及丰富教学资源,从培养学生的兴趣入手,注重学生思维能力、动手能力和创新能力的培养,最终达到提高教学质量的目的。     

高尔夫球在中国大陆发展的分析与探讨

中国是中等收入的发展中国家,国内高尔夫球的发展紧紧伴随着中国改革开放的深入.入世近7年,经济的持续高速增长,极大地拓宽了人们的视野和增加了社会财富.本文着重说明了高尔夫球在中国发展的现状,分析了高尔夫球发展的成因,进而提出了宣传高尔夫球文化内涵,政策、法规的健全与调适,建立多元管理营销模式的对策.     

利用互联网资源提升专业教学质量的方法探讨

专业教学理论性较强,抽象程度高,易导致学员理解较难、花费时间与产出不成比例和学员兴趣缺乏等问题。针对该问题研究了利用互联网资源提升专业教学质量的方法。分析了利用互联网资源进行专业教学与专业教学的辩证关系,给出了利用互联网资源提高专业教学质量的方法,并进行了分析。最后,对利用互联网资源提升专业教学质量的效果进行了评估,为进一步提升专业教学质量奠定了基础。     

区域分割、职业背景、户籍特征与城市农民工收入水平差异分析——来自全国106个城市的证据

根据流动人口动态监测工作调查数据,通过建立区域分割、职业背景、户籍特征等变量与城市农民工收入水平的多元线性回归模型和协方差模型,从而对区域性特征、不同职业背景、流动人口户籍特征的先致性因素与农民工群体收入的层级差异展开研究,从总体上对农民工流向、趋势作出基本判断,并提出努力实现区域间基本公共福利保障一致化、探索农民工人力资源结构与产业结构升级互动机制等切实提高农民工收入水平的对策建议。     

我国高校科技成果研究现状、热点和趋势的可视化研究——基于科学知识图谱分析

借助CiteSpace软件，对中国知网(CNKI)收录的核心期刊和CSSCI期刊中以高校科技成果为主题的1 627篇文献进行分析，梳理出该研究领域的基础文献、重要期刊、核心作者与机构、热点主题和研究趋势。研究发现:较为稳定的核心期刊群已经形成，研究机构及作者之间的跨平台合作有待加强；热点主题包括制度和政策、高校科技成果转化、科技创新等，“科技创新”“技术转移”“知识产权”等新增关键词颇受关注；前沿研究变动频繁，“影响因素”“区域经济”“创新创业”等关键词表征了今后研究方向。对此，从强化政策扶持力度、提供均衡充足资源、加强核心作者培育力度及推动合作交流、加强在更多产业中的创新与转化4个方面对我国高校科技成果研究提供建议。     

基于SWOT分析的江西高等职业教育发展研究

高等职业教育已经成为江西高等教育发展的主要力量,并有效服务于社会经济发展。文章运用SWOT模型从内外驱动力方面分析评价了江西发展高等职业教育的紧迫性和挑战性,并对江西高等职业教育的发展态势进行了分析,最后从发展高等职业教育的契机入手,结合内外驱动力,提出了江西高等职业教育发展的长期战略。     

重大项目“长江三角洲低层大气物理化学过程及其与生态系统的相互作用”所取得的成果

1995年，国际全球大气化学研究计划(Intemational Global Atmospheric Chemistry，IGAC)启动，IGAC提出未来十年在全球三大洲的主要人类活动地区(美国、欧洲和中国)进行中纬度地区“光化学氧化剂的生物影响研究”，旨在以这三个有代表性的地区为重点，研究由于地区工业化、城市化和农业增长对环境、     

国家杰出青年科学基金促进了我国地球科学领域优秀人才的成长

1994—2003年的10年中，国家杰出青年科学基金共资助了我国地球科学领域青年研究人员124人(地理学科29人，地质学科29人，地球化学19人，地球物理与空间物理学科24人，大气学科10人，海洋学科13人)，其中包括5位女科技工作者，资助金额共计lO920万元。     

“九五”基金重大项目“淮河流域能量与水分循环试验和研究”介绍与回顾

国家自然科学基金“九五”重大项目——“淮河流域能量与水分循环试验和研究(HUBEX)”通过专家组验收，获得较高的评价。该项目选择全球独具特色的东亚季风区的典型区域——淮河流域，通过气象和水文等多学科交叉，进行综合观测试验，研究该流域能量和水分循环规律，以揭示这一地区旱涝形成的机制，提高降水的预测水平。该项目的外场