后疫情时代动画企业盈利能力分析——以G企业为例

由于2020年新冠肺炎疫情所带来的影响,动画企业维系其自身的正常运转变得尤为关键。文章结合动漫企业近年来发展状况,以G企业为例,综合分析动画企业近3年的财务数据,从企业业务获利能力的盈利能力分析、资产获利的盈利能力分析及市场获利能力的盈利能力分析3个方面,运用比率分析法、杜邦分析法等财务分析方法,对G企业的盈利能力进行了纵向分析,并针对该企业存在的问题提出合理的改进建议。     

大学英语立体化教学模式探析

探索以培养学生学习能力为中心的立体化、多样化、个性化教学模式是社会发展的必然趋势。在外语立体化教学法基础上提出了大学英语立体化教学模式,并探讨了其假设依据和教学实践可行性。     

起步，超车

新年新气象,新车新希望。然而新车发布会的照片一公布,就引来骂声一片。“太丑啦！”这几乎是全世界车迷网站一致的反应。2012版新赛车最引人注目的特征是阶梯式的鼻锥,原本光滑流畅的鼻锥像是两截接起来的——看上去倒更像某种动物的鼻子了,所以被车迷们戏称为“鸭嘴兽”。     

当代大学生心理素质结构构建及其发展特点

在社会经济迅猛发展的新时期,高等教育事业也迎来了全新的发展空间。当代大学生作为社会发展的重要后备力量,心理素质将直接影响到大学生未来的就业与发展前景。当前,贫富差距悬殊,加之校园、家庭、社会等多重环境等因素的影响,极易诱发大学生心理健康问题,所以心理素质教育在物欲横流的环境下凸显重要。本文将以此为出发点,从影响大学生心理素质的诸多方面去探讨当下大学生心理素质结构的构建及其发展特点。     

参加国际数学大会的中学生

国际数学家大会是由国际数学家联盟发起和组织的,是全球最高水平的数学科学学术会议,每四年举行一次。 2002年8月20日至28日,第二十四届大会在北京举行。国际数学界各领域的知名数学家出席大会并作演讲,内容覆盖数学的各个领域,是新世纪以来国际数学界首次规模空前的盛会。尤其引人注目的是,我国吉林省实验中学高三学生孙贺应邀参加大会并在大会上宣读了自己的论文。他是世界上第一位参加如此高级别会议并作专门发言的高中生。     

基于班导师模式下的本科生创新能力培养研究

创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。对于当前的教育形势,提出了以班导师模式为主体核心的培养模式。在不断的探索实践中,总结出了本科生创新能力的培养模式机制和实施模式体制,并完善培养及实施模式的各种保障机制,全面提高本科生的创新能力和综合素质。文章针对高校在班导师模式下培养本科生创新能力的方式方法进行了研究与探索。     

浅谈大体积混凝土承台的水化热控制方案

文章以花周大桥2044.14m3大体积混凝土承台施工为实例,介绍了大体积混凝土浇注的水化热控制方案.     

我舒马赫又回来了

舒马赫真的回来了。远离F1赛车3年之后,41岁的车王第一次坐进驾驶舱,立即跑出了比24岁的队友罗斯伯格快0.6秒的圈速成绩。     

大学英语口语教学模式和实践

以新的“大学英语课程教学要求”(试行)精神为指导,以培养创新型交际人才为教学目标,笔者构建了由多媒体网络技术辅助、强调语言的交际功能、旨在培养学生学习兴趣与自主能力的互动合作式大学英语口语教学模式,并在口语课教学中进行了有效的实践探索。