高等教育领域公权与私权关系的法律规制

目前,在高等教育领域对这种关系的研究主要侧重于高校公权力与受教育个体私权利(学生)关系的探讨,而对作为高校主体的广大教职员工与高校公权力的关系涉及得比较少。如何协调这种关系,是落实教育中长期规划,进行教育体制改革的关键。应明确高校与教职员工的行政法律关系的主体地位,合理规制公权与私权的关系,建立有利于平衡公权力主体与私权利主体利益的管理体制,强化对公权力主体的监督和责任追究的制度建设。     

试论《逍遥游》、《离骚》中人、物的悲剧承载

庄子、屈原在先秦文学史上“庄骚”并称，由于他们的人生态度，哲学思想不同．因而，即使受相同的文化影响，都对社会政治有清醒的认识，都是悲剧结局，但悲剧意识寄予在文本人、物身上是不一样的，对后世的影响也截然不同。     

钱南园及他的诗

一钱沣,字东注,号南园,昆明人。生于清乾隆五年(1740),卒于乾隆六十年(1795)。乾隆三十六年进士,是清代著名的书面家。其诗亦以“苍(?)劲厚”著称。曾任国史馆纂修,监察御史、湖南学政、太常寺少卿、通司副使。立身有操守,政绩显著,一时为人们所称颂,在云南尤负盛名。景东程含章所著《钱南园先生墓志铭》说:“先生吾滇之望人也。     

别低估了孩子

教一年级的语文，对于我来说轻车熟路。一年级的教材浅显易懂，小孩子什么也不懂，只要自己用足耐心，教会他们那还是小菜一碟嘛。但是，在从教的实际过程中，他们的一些表现有时令我汗颜，让我有了危机感，更让我体会到：如今的孩子不简单呀!做教师的我们，可千万别低估了他们!     

关于用等价无穷小量代换定理求极限的一个推广命题

对用等价无穷小量代换定理求极限进行了推广。     

生成让课堂更精彩

<正>课堂是一个充满灵性的变化过程,课堂上出现的"节外生枝",教师若能充分利用,审时度势,智慧引领,必定会收获意外的精彩和别样的美丽。如在教学《"精彩极了"和"糟糕透了"》这一课时,我先让学生读课题,读完后我鼓励学生说:     

论曹植表文主题取向之落差性

曹植作为建安文坛的杰出作家,其诗、文都呈现出"慷慨悲凉"的建安之气,表文因"陈情"特征而尤为突出,从其表文可以明显地感受浓郁的情感,其主题取向也反映了其情感由积极用世向悲观失落转化的巨大落差。     

新课改下高中英语教学模式分析

新课改形势下,对英语教学提出了新的目标与要求,这就需要教师引入更加具有创新意义的教学思想与方法,教师应该从学生的心理特征、学习能力以及学习需要出发积极培养学生学习英语的兴趣,提高学生的英语语言能力,通过转变英语教学观念,利用新的方法与途径以学生为核心,提高学生的能力与素质,建立和谐的师生关系,为学生营造良好的学习氛围,促进学生积极努力学习。     

实施“532”课堂教学模式 让课堂成为学生学习的主阵地

正何为"532"课堂教学模式我校实行的"532"课堂教学模式的内涵是:在学习内容方面,50%的知识要学生自学和小组学习学会;30%的知识要通过展示交流学会;20%的知识要教师教会。在时间分配上,50%的时间安排学生预习自学和小组学习;30%的时间呈现学习成果,教师点评提升;20%的时间进行检测落实。这种教学模式的核心,是把自主、合作、探究的学习方式落实到课堂教学中,采用自学能会、合作学会、     

初中英语教学要充分利用身边的教具

根据<英语课程标准>的实施要求,以传授知识为主的教学方式已不再适应现代教育的要求.新课改,应重点改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授的现象,改变忽视对学生实际语言运用能力的培养的现象,强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径.