高职人才培养质量社会评价探究

高职教育在高等教育大众化的进程中起着十分其重要的作用,因而,对高职人才培养质量有必要进行全面的评估.从社会评价的角度分析其对高职人才培养质量的重要性,并从社会评价的主体、评价的方法及评价的内容等方面去构建多角度、多侧面、多层次立体交叉的评价体系,通过及时有效的跟踪反馈,使高职教育与社会需求无缝链接.     

以企业文化理念构建高职院校校内实训基地文化

高职校内实训基地是高职院校实践教学的重要组成部分,也是与企业联系最为密切的一个环节,在校内实训基地建设中融入企业文化理念,可以真正实现高职教育为企业服务的宗旨,实现高职学生＂零距离就业＂的目标和更高职业素养的培养。     

邹韬奋《生活》周刊之编辑特色

杂志要有自己的个性和特色,就要根据主要读者对象的需要和各种主客观条件,来确定主要内容,选取材料。这个主要内容,应是两个方面的结合：一是杂志自己的主要读者对象共同感兴趣、共同需要的内容;二是同类杂志中,有自己特色的内容。这两个方面要完美结合。邹韬奋主持的《生活》周刊在选材上、     

让课堂更具感染力和生命力——打造历史生态课堂的实践和思考

构建生态课堂是教育的理想和追求,也是深化课程改革的关键和根本要求。历史教师要以生命教育与教育生态观为基础,集思广益,努力打造有机的生态课堂,不断开发学生潜能,开启智慧,实现历史素养和生命质量的整体提升。     

基于M型超声信号的心动周期自动检测

M型超声波主要用于临床上心脏疾病的诊断,依据心肌的声学以及弹性特征,是一种无创性的诊断技术。本文提出了一种新的方法来自动判定心动周期。利用超声脉冲多普勒信号,对不同时刻的心脏振动进行相关性分析,找到两组一一对应的连续时点数列,从而判断出心脏运动的周期。本文最后进行了临床超声波数据的实验,并和医生的手动方法相比较。结果表明本文提出的检测方法达到了临床检测的效果,在心脏疾病的超声波诊断研究方面具有重要意义。     

初中生数学学习分化的原因分析及教学对策建议

学生进入中学后,无论是数学学习内容还是学习方式都发生了很大的变化.由于各种原因,到了初二,数学学习出现严重分化.本文对初中生数学学习出现分化的原因进行了简要分析,并提出了一些初步的教学对策与建议.     

创新企业班组长培训新思路

班组长作为班组建设与管理的受力点,如何发挥其核心作用,对企业的发展至关重要。本文分析了当前班组长队伍现状,并针对此现状提出创新班组长培训工作的新思路。     

试述思政课中生命教育理念缺乏的原因与对策

本文根据做《当前高职院校学生生死观与生命教育研究》课题时的调查发现,当前的思政课教学内容丰富,政策支持,可效果却并不是特别理想,学生普遍反映该类课程理论性太强,难以从中直接获得或自然接收和自身生命相关联的启迪和引导,总有种理论高于或远离生命之感。本文试图从中找出思想政治理论课缺乏生命关怀的原因,并努力找出在现有思政课程中参透生命教育与关怀的对策,使学生更自觉、主动地形成科学合理的生命观、人生观和价值观,提升自身的个人修养和综合素质,实现生命的全面、丰富的成长,获得个人一生的幸福。     

现代化与可持续发展的矛盾与统一

现代化与可持续发展密切相关。作为对现代化扬弃的可持续发展,仍然肯定发展的合理性和正确性,肯定现代化带来的物质成果,肯定在现代化过程中人的素质的不断提高。同时,在深刻反思现代化负面影响的基础上,可持续发展彻底改变了传统发展模式所体现的思想观念和行为方式。