抓住语言学习黄金期学习背诵中华民族典籍 --西宁市晓泉小学举办私塾《四书》《五经》班

今年暑假结束时，西宁市晓 泉小学举行了一次别开生面的汇 报课，来自省市区教育部门的领 导和新闻单位，学生家长近百人 观看了晓泉小学暑假期间举办的 校中校复兴私塾《四书》《五经》 班的同学们的学习成果展示活动。 ６６名晓泉的学生经过一个 月的学习将《论语》的一至三章 的内容倒背如流，并结合实例运 用《论语》中的有关论述解答近 百个问题及成语，他们中间年龄 最小的八岁。小学二年级的学生 对于一些现代事物和社会现象， 能用《论语》的观点加以阐释， 使观看者赞叹不已。 晓泉小学校长曲艳说，举办 复兴私塾班：一方面是让孩…     

球溪镇“双百万”果树工程初见成效

资中县球溪镇党委、政府,按照党的十四大精神,进一步深化农村经济体制改革,大力发展“三高”农业,列入内江市科技示范乡镇重点项目,积极推广种植国外柑桔优良品种,初步实现“双百万”镇。为广大农民致富、奔小康走出了一条新路子,获得省、市、县有关部门的好评。该镇所生产的     

高职院校农业类专业课程教学改革的实践与反思

文章针对高职农业类专业学生类型结构趋向多元化、教学内容与生产实际相脱离、教学团队的结构亟待优化、教学组织形式亟待改进等突出问题,通过对岗位职业能力、工作任务进行梳理,重构教学内容,改进教学方法,组建结构化教学团队,会同行业专家共同开发活页式教材,使教学过程可控、课堂活力提升,显著改善了教学效果。     

少数民族机械学科人才培养中强化实践性教学环节

本文重点论述了在少数民族工科教育中加强实践性教学环节的重要性,介绍了在教和学的过程中,如何做到有章可依,量化教学工作,对提高工科民族教育的教学质量起到推动作用。     

塑性膨胀剂对半灌浆套筒连接破坏模式的影响

设计了6组36个塑性膨胀剂不同掺量的灌浆套筒连接试件进行单向拉伸试验,以研究塑性膨胀剂对试件连接破坏模式的影响.结果表明,随着塑性膨胀剂掺量的增加,试件由钢筋拉断破坏逐渐转变为钢筋拔出破坏;当塑性膨胀剂掺量相同时,试件的灌浆锚固钢筋连接力学性能随着锚固长度的增加而增强;当锚固长度相同时,塑性膨胀剂掺量为0.10%的试件连接力学性能相比其他掺量表现更佳,说明灌浆套筒连接试件中塑性膨胀剂的最佳掺量范围在0.10%左右;塑性膨胀剂掺量为0.10%时,试件出现拔出破坏,说明掺入膨胀剂时还需要关注设计应力大小.     

对英语教学中素质教育的再认识

在英语教学中,重新认识素质教育,了解英语素质教育的内涵,转变教师的教学指导思想,改变教学模式,在提高学生的英语运用能力的同时,注意提高教师和学生的文化素养.从而达到高素质教育的目的.     

沙马拉毅绘画选

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