根沃土绘华章——康定民族师专美术教育结硕果

康定民族师专是我省较早开办美术专业的师专之一。10年来,康定民族师专美术系已培养了200余名大专毕业生,缓解了我省民族地区和贫困山区美术教师严重缺乏的矛盾,取得了显著的办学效益。 地处康巴高原的康定师专美术系有其独特的人文景观和自然景观等丰富的创作素材,美术系师生在搞好教学的同时,积极开展艺术采风和创作活动。近年来,师生创作美术作品达     

由一道课本例题引发的探究

人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书(B版)数学《选修2-1》第2章第2.12节"由曲线求它的方程,由方程研究曲线的性质"中,用了这样一个实例:例设动点M与两条互相垂直的直线的距离的积等于1,求动点M的轨迹方程,并用方程研究轨迹(曲线)的性质.     

解析一道综合性化学中考题

题目在学习"NaOH化学性质"后的一节实验课上,老师让同学们利用所学知识设计一个实验,通过观察到明显的实验现象,说明CO2和NaOH溶液发生了反应.同学们积极思维,大胆创新,设计出多种方案.图1所示的是从中选出的四种方案:     

解析一道2005年玉林市中考压轴题

题目 为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数（假设杂质不参加反应，且不溶于水），某兴趣小组设计了以下三个实验方案：     

大学英语口语教学中非言语交际的重要性——模因学、人类学和心理学视角

较之言语交际,非言语交际在大学英语教学中发挥着不可忽视作用,文章还从模因学,人类学与心理学方面肯定了非言语交际对大学英语教学的作用,表明非言语交际在大学英语教学中的重要作用。     

古汉语数量词用法考察

现代汉语中,数词无论是在表示物量还是表示动量时一般都需与量词连用。从汉语史的角度考察,古汉语中数量词用法比较复杂,在表数量上有一个由数词单用到数词、量词连用的过程;而且数(量)词的句法分布比较多样与现代汉语多有不同。本文主要考察古汉语中数量词的使用情况和在不同时期的用法现象,从而描绘出数量词的使用发展的演化脉络。     

一次性家长

现在的家长,大多是在国家生育政策的实施中成为了一次性家长,每一个学段的一次性家长。 一次性家长,一般对子女都怀有极高的期待：小学要双百分或三百分（含英语）,假期或周末证书要多、考级要高;初中要发奋要有很多获奖证书,要上重点;高中则要求奋力拼搏考上名校     

拉萨的阳光

作为一个旅行者,对拉萨的向往是一种挡不住的诱惑。在身临其境之前,拉萨的诱惑力仅停留在"神秘"之类的字眼上,一旦踏上这块土地,动人心魄的东西就具体而生动起来。     

滋润的南方之雨

1雨中的夏夜如此地短暂,这个古城迟迟未眠的文化人,爱在夜间摆弄一阵青花或者线装书,似乎只贴着古厚的木板床打了一个盹,天就透亮了主人睡眼惺忪,走到门外的水龙头下,打开,撩一把水,以掌抚面,满脸晶莹。街市醒来。