高校辅导员从事思想政治教育工作的三重意识——规律意识、资源意识、网络意识

在提高辅导员能力建设方面,端正和深化思想政治教育工作意识具有重要的意义.树立规律意识是高校辅导员提高能力,从事思想政治工作的先决条件,应转变观念、深化认识、自觉运用规律指导工作,以达到事半功倍的效果;培养资源意识是高校辅导员增强能力,做好思想政治工作的重要准备,应努力开发利用好“有限的”思想政治资源,实现育人工作的“有效性”,以更好地引领和服务大学生成长成才;提高网络意识是高校辅导员完善能力,推动思想政治工作全面发展的新要求,应掌握网络环境“话语权”,争取掌握育人工作的“主动权”,推进立体化的网络思想政治教育平台建设,以达到全面落实覆盖和影响大学生的目的.     

我国高等职业技术教育中的产学研合作问题研究

高等职业技术教育产学研合作具有十分重要的现实意义,由于思想认识和激励机制等方面还存在不足,造成我国高等职业技术教育产学研合作还存在较多需要完善的地方.文章对此提出相应对策,为我国高等职业技术教育产学研合作发展提供参考.     

浙江大学通识核心课程建设的探索与实践

本文分析了浙江大学在开展通识课程教学过程中所遇到的问题,并详细介绍了近两年来围绕课堂教学模式改革而展开的从课程设计到质量跟踪的一系列改革举指,并对所取得的成绩进行了总结。     

陈望道宗庭虎与复旦修辞学派

以复旦大学语言研究所为核心的学术群体,是20世纪中国修辞学的主流学派。该学派主张以“创造性研究”为宗旨的“继承性研究”,所以又称为“新的古今中外派”。作为杰出代表,陈望道奠定了复旦修辞学派的理论基础,而宗庭虎则在此基础上实现了新的突破,是一个承前启后的关键人物,为开创中国当代修辞学的繁荣局面做出了卓越贡献。     

内训师队伍建设:撬动企业人才培养的支点

广州供电局面临向国际先进水平供电局迈进、用工总量严控的形势,依靠企业内部挖潜,扎实培训是盘活现有人才资源的有效手段.内训师队伍建设,是企业培训工作的重要组成部分,可帮助企业将多年累积的技术技能知识和经验以及优良的作风和文化传承下去.在这种意义上讲,内训师队伍建设,是撬动企业人才培养的支点.广州供电局开展了导师、高级内训师和内训师选拔培养工作,力争建成三级、金字塔型内训师队伍.     

基于超声波测距的汽车电磁防撞装置

汽车防撞装置能够利用语音报警提示司机人为减速,还可利用电磁铁同性磁极排斥的原理主动减速,达到防撞的效果。在该装置通电工作后,首先通过超声波测距,得出相邻汽车之间的距离,当低于预先设定的安全距离时,单片机启动语音报警器,提醒司机人为减速,同时启动电磁铁单元,最大限度地避免汽车相撞。     

ZQZ-CⅡ型自动气象站防雷与接地技术初探

众所周知,我国江浙一带属雷电多发区域,为了确保广大民众的生命财产安全,我们必须做好有效的防雷电措施。我国各地区的气象站中,普遍使用的是传统的避雷针、避雷带等防雷电设置,虽然能够有效的保护人们和高层建筑的安全,但是在阻止雷电电磁脉冲对于重要设备的损害方面却没有任何作用。随着科技的不断发展,传统的人工观测技术已经显得非常滞后,逐渐被地面遥控系统取代,正因为如此,ZQZ-CⅡ型自动气象站防雷与接地技术开始逐步被引入了各大气象站。本文就靖江市气象站引进的ZQZ-CⅡ型自动防雷与接地技术进行了分析与探讨,通过研究雷电电磁脉冲对于系统设备安全的威胁程度,来研究如何更加有效地防范雷电灾害,以期为我国的防雷电技术的创新提供研究的依据。     

《电子产品的测试与维修技术》项目式教学实例分析

《电子产品的测试与维修技术》是电子信息专业群中应用性非常广的专业核心课,项目式教学是课程改革的新举措,而项目的开发与实施是其中的关键。本文给出了典型教学项目实例,分析了项目教学的内容和特点。实践证明,理论教学与工程实践相结合,教学更加实用化,能激发学生学习兴趣、锻炼学生技能,教学效果较好。     

一个人与一所学校--记天津市第二十中学党总支书记赵淑珍

当我写下这个题目的时候，那曾经令我挥之不去的感慨依然萦绕心头。     

展现思维过程 提升学生的科学探究能力

“科学学习要以探究为核心”。探究的本质在于培养学生的科学思维能力,锻炼学生解决问题的能力。在探究中我们要关注学生的探究过程,更要关注学生的思维过程,要引导学生在探究中展示自己的思维过程,做到动手与动脑相结合,在探究中引起学生思维的振动,形成科学的思维方式。展现思维过程是指学生在探究中的所思所想及所遇的问题,通过语言或其他方式表达出来,相互交流,相互补充,相互启发,共同提高。如何在探究中培养学生科学的思维能力?我想谈一点肤浅的认识。1展示思维过程的氛围民主化在教学中教师要为学生营造民主、宽松、和谐的氛围,使学生…