有计划多渠道地培养和提高师资队伍

有计划有步骤地实施九年制义务教育，其根本大计就在于建立一支有足够数量的合格稳定的教师队伍。就县一级来说，一方面要培养和培训小学教师；一方面又要有步骤地为实现九年制义务教育做好初中师资准备。几年来，我县有计划地多渠道培养和培训教师，取得了一定的成绩。     

原子的电负性及其应用

一、原子的电负性电负性这个概念是 Pauling 最先提出来的。他定义电负性为“分子中原子吸引电子的能力”。不少化学家曾对它作过各种解释。较受欢迎的一种解释是:“除了两个原子相同和带有同样取代基以外,两个原子成键的电子云是不对称的(相对于该键的垂直等分面),电子云基本上不是向键的这边就是向键的那边移动,这要看哪个原子(核加电子)对电子云有较大的引力,这种吸引就叫电负性”例如,在 BrCl 分子里电子云向 Cl 这边移动,以致于在 Cl 旁发现电子的几率比在 Br 旁的大,也就是 Cl 对电子云的吸引比 Br 大,Cl 的电负性比 Br 大。从元素周期表看:右上角的原子电负性最大,左下角的原子电负性最小。电负性的近似     

图书宣传的“特定”之道

随着我国出版业市场化程度的提高 ,图书宣传促销日益为大多数出版社所重视。现代图书营销不仅要求出版社开发出高质量的选题 ,还要求出版社与书店、读者进行必要的沟通 ,担负起图书信息传播和促销的角色。在此过程中 ,宣传促销不但有助于实现沟通目的 ,而且可对读者阅读倾向及购买行为施加影响 ,进而在其心中造就出版社的品牌形象。根据信息传播所应遵循的针对性原则 ,图书宣传促销只有采取有的放矢的定位策略 ,才能减少不必要的投入 ,将图书及相关信息及时、迅速、准确地传递给消费者 ,提高宣传效益。任何信息传播总是针对特定的信息接受者…     

广州市职业技术教育改革构思

随着现代化建设的发展,广州市正在实施科教兴市和可持续发展战略,旨在增强城市综合实力,加快现代化国际大都市建设的步伐。面对“两个根本性的转变”,广州市职业教育尤其是中等职业技术教育(以下简称中等职教)必须加大力度地进行改革,以在即将到来的新世纪扮演更加重要的角色。     

高中历史新课标的三大亮点及实施构想

<正>2018年1月,《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")"千呼万唤始出来"。经过反复细读这一"纲领性教学文件",笔者归纳出新课标的三大亮点,并结合具体事例阐述初步的实施构想。一、结构调整:通史叙事巩固时空观念"历史性植根在时间性中"^[1],历史的发展在时间中变化,     

培养创造性与素质教育

创造性也称创造能力,指能制造有新的社会价值的产品、萌发新设想、提出新观念或对问题作出独特解答的能力。 1957年,苏联发射了人类第一颗人造地球卫星,震惊美国朝野。以心理学家布鲁纳为会长的美国科学教育研究委员会为此召集会议,专门探讨培养创造性的教育方法。 并不是所有的教育都能培养创造性。1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会的报告书《学     

构建平安校园 促进教育和谐

<正>构建平安校园是保证中小学生健康成长的基本条件,也是学校持续发展的重要基础。为进一步推动中小学校加强平安校园建设的针对性,县教育局课题组通过问卷调查、数据分析、个别座谈、实地察看等方式,对全县10所学校(分高中、初中、小学三个层次)1000名学生进行了问卷调研,组织200名老师和300名学生进行了座谈调研,较为全面地掌握了全县中小学安全工作基本情况。