玩出酷炫 蓝牙创意6招

在电脑上装好蓝牙模块．并让你的蓝牙装置彼此认识配对后现在就可以开始蓝牙的各种玩法。这里要介绍的6种蓝牙应用．都是实用的高手密技，诸如利用蓝牙为手机换图片铃声．把手机当作优盘，同步手机和电脑上的通讯录．蓝牙还能让你随时用手机无线上网，甚至还能用蓝牙手机当遥控器，这么多有趣又好玩的应用，快来随我演练一番！     

馋嘴大聚会

<正> 说起来也没什么难为情的,小狗、小猴、小猫、小兔四个好朋友都是馋嘴巴。其实,谁不爱吃好东西啊,只不过有的人装着不嘴馋,不像小狗会大大方方地叫:“我馋死啦,口水都要流出来啦,快给我好东西吃吧!”他是他们当中的馋嘴大王呢!     

优化学校教育环境 强化思想道德教育——访郑州市伏牛路小学支部书记贾长喜

带着何贯彻落实国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下称《意见》)，适应新形势新任务的要求，切实加强改进学校思想道德教育工作等问题，笔者采访了郑州市中原区伏牛路小学党支部书记贾长喜同志。     

五月出生最快乐

科学家研究发现,5月出生的人最有可能认为自己幸运,而10月出生的人最不可能这样认为,这是通过4万多人因特网上的填表而统计出来的。出生在5月的人有一半把自己归为“幸运”一类,这在所有人中是     

参照物的选择

当我们坐在向前飞驰的火车上时,会看到窗外的树飞快地向后移动.树真的动起来了吗?当然不是,这是因为我们选择了自己或车厢作为参照物的缘故. 参照物是我们假定不动的物体,它可以是运动的,也可以是静止的.判断一个物体是运动的还是静止的,就是把它的运动情况与参照物相比较,看看它们的相对位置是不是有变化.如果有变化,我们就认为这个物体是运动的,如果没有变化,就认为这个物体是静止的.选择的参照物不     

注重信息传递 建立反馈机制

在电大远距离教学中,加强信息传递、建立反馈机制,是完善教学形式、提高教学质量必不可少的重要手段。几年来,我们宁夏电大从本区实际出发,在不断的教学实践中,通过采取加强信息传递,建立反馈机制这一行之有效的办法,切实解决边远地区存在的与外界接触少、信息闭塞及远距离教学中信息反馈薄弱,教师与学生沟通、联系不够,辅导缺乏针对性等问题,取得较好效果。其具体做法是: 一、创办《教学信息》小报(油印),面向全区传递信息、指导教学     

翻译中词义的具体化与抽象化探微

英语和汉语的表达习惯以及对具体概念和抽象概念在表达上存在较大的差异，在英汉互译中对词义作具体化和抽象化引申是不可避免的。在不违背原义的前提下，应尽可能使译文符合译语的表达习惯，而不应拘泥于原文的语言形式。     

《我与地坛》读后——谨以此献给父母亲们和从黄土地中走出的游子们

夜里,百无聊赖,看了一会儿《铁齿铜牙纪晓岚》,品味了一会儿人生世相;加之今天课上《我与地坛》"我"与"母亲"的感情发展分析,我似乎感到:今夜,我又要无法入睡了。     

略论王韬的经济思想的创生性

王韬是中国近代思想史上一位里程碑式的人物。他首倡"恃商为国本",主张学习西方,大力发 展资本主义工商业,真正揭开了批判封建传统经济思想的序幕。兴利是王韬经济思想的中心议题,他主张通 过国佐工商的途径实现全面兴利,并对发展资本主义工商业提出了一系列具体主张。他强调"利权归我",强 烈反对外国资本主义的经济侵略。考察王韬的经济思想的创生性,有助于理解和把握中国近代经济思想史 的发展脉络。