培养解题技巧 提高解题速度

一些计算型选择题,技巧性强,因此,在习题教学中,培养学生巧妙运用解题技巧,简化数字运算或不用数字运算,集讨论、分析、判断、推理和计算为一体,从而提高解题速度,是化学教学不可缺少的环节。现介绍几种运用技巧解题实例,以供参考。     

儿歌在小学低年级数学教学中的作用

儿歌是童年的伴侣,是千百年来启蒙教育的重要形式.笔者尝试着将儿童喜闻乐见的儿歌引入到小学低年级数学教学中,使严谨的数学课堂增加趣味性,不时响起欢乐的笑声.此做法在激发兴趣、启发思维、加深理解、增强记忆等方面起到很好的作用,有效地提高了课堂教学效率.     

高校图书馆国学教育途径初探

通过调研发现,目前国内图书馆在配合高校国学教育方面尚处于比较初级的阶段,图书馆对国学教育的参与度和重视程度都不够高,国学教育的途径与方法都比较单一。图书馆可通过加强宣传、充分利用文献资源、拓宽资源结构、提供参考咨询和主动服务等途径开展国学教育,在相关部门的共同努力下,改善高校国学教育水平与状况。     

浅谈电影中人类意识的觉醒

电影作为现代化大工业的产物和一种超越种族和语种的人类叙事,天生就是人类意识最好的表达工具。本文试从科幻电影、战争电影、探讨人与自然关系的电影三个层面介绍当代电影中与文学创作一脉相承而又独具特色的“人类意识”的表现,并指出中国电影在“地球村时代”弥补创作中“人类意识”的缺失、拓宽视野的必要性。     

基于主题偏好的个性化检索模型研究

随着互联网信息资源日益增多,个性化检索成为了信息检索领域的研究热点.传统的个性化检索利用网页内容形成的向量空间模型来描述用户兴趣,使得用户的查询响应较慢,修正用户兴趣计算量大.由此提出基于主题偏好的个性化检索模型,用户兴趣由用户的主题偏好来表示,结合主题敏感的PageRank算法对检索结果排序.旨在更好地体现用户兴趣,并简化计算,减少查询响应时间.     

数学专业知识在化学计算中的应用与探索

在当今理科教学中,多学科渗透日益普遍,理化综合已成为高考的一种考试形式,数学专业知识在理化教学中的运用也日益广泛。而化学中的     

荧屏辩赛随想录

十月金秋,丹桂飘香;盛会如潮,令人激越。值此百舸争流,千帆竞发的大好时节,由上海教育电视台和可蒙集团联合主办的“第二届中国名校大学生辩论邀请赛”又揭开了帷幕,来自塞北江南、西域东庭的八支劲旅,汇战同济。莘莘学子,各展雄风;指点江山,激扬文字;挑战旧俗,畅颂改革;志存高远,情系大业,虽有瑕瑜互见时,足见拳拳赤子心。年轻人的满腔热忱,大学生的音容笑貌,通过荧屏,传播八方,让人感慨万千,浮想联翩…… 众所周知,辩坛风云,常有变幻,时下舆论,颇有微词,孰是孰非,何去何从,似难定论,可见任何事物的成长发展,决非一帆风顺。上海教育电视台坚持兴办辩赛,用心良苦,纵览辩史,体悟匪浅,例举数点,以求共勉:     

地理师范生专业化发展的现状与对策研究

地理师范生作为地理教育改革的主体,其专业化水平的发展关系到地理教育的成果.本文通过对在校地理师范生专业发展情况分析,从在校地理师范生角度探讨地理师范生专业化发展的有效措施.     

浅议采写的主体性

这里说的主体性,就是人的主观能动性。 所谓高扬新闻写作中的主体性,就是充分发挥记者在新闻写作中的主观能动性。人是有思维的高级动物,因此,人有主观能动性。辩证唯物主义的认识论告诉我们,任何精神产品都是主客观相互作用的结果。主观虽居第二性,却不是消极的,它有积极的能动作用。固然,没有客观事实做材料,任何高明的记者也写不出新闻作品,所谓巧媳妇难为无米之炊。但不是任何客观事实都能充当新闻素材,写入新闻作品的,需要记者寻找和选择。也不是有了好新闻素材就能写出好新闻作品的,需要记者提炼加工,精心写作。