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本文讲述了Photoshop辅助色彩构成教学的几种主要方式,包括色相、明度和纯度三种色彩属性的对比,以及色彩空间混合、色彩冷暖、面积、位置等的对比关系.利用这一设计软件以更直观的形式阐述了色彩构成各个方面的知识,从而激发了学生的兴趣,使得学生完成从手工设计到思维设计的演绎,加强创意、想象能力方面的培养. 相似文献
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姚卫东 《教育前沿(综合版)》2009,(2)
随着我国科教兴国战略的实施和素质教育的不断推进,小学科普教育的创新出现了新的课题。本文笔者对小学科普教育提出了一些自己的见解,希望小学科普教育工作者共同探讨。 相似文献
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电子资源用户满意度影响因子的多元线性回归分析 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对电子资源用户满意度问卷调查数据的多元线性回归分析,考查用户总体满意度与影响因子之间的相互依赖关系。通过检验回归方程的显著性,进行相关系数分析和多重共线性诊断,考查影响因子对用户总体满意程度的影响力大小,建立用户总体满意度与影响因子的回归方程式,获得策略矩阵。 相似文献
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姚卫东 《内蒙古科技与经济》2009,(3)
文章采用波特竞争力理论对中国电网公司面临的竞争环境进行分析,提出了应在中国实施DSM,并采用SWOT分析方法对电网企业实施DSM面临的优势、劣势、机遇和挑战进行了阐述,最后提出了相关的建议. 相似文献
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姚卫东 《内蒙古科技与经济》2009,(Z1):163-164
文章采用波特竞争力理论对中国电网公司面临的竞争环境进行分析,提出了应在中国实施DSM,并采用SWOT分析方法对电网企业实施DSM面临的优势、劣势、机遇和挑战进行了阐述,最后提出了相关的建议。 相似文献
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试论非均衡理论的微观经济学基础 总被引:1,自引:0,他引:1
姚卫东 《安徽教育学院学报》2001,19(5):46-47
非均衡理论的微观经济学建构在交易数量、交易信号、配额机制、有效需求等概念基础之上。它不仅要考虑传统微观经济学的价格信号,而且也要考虑各种数量信号所形成的有效需求,因而,非均衡理论具有比一般均衡理论更完整、更实用的特点。 相似文献
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“学生为主体,教师为主导”的教学观点早已得到广泛的认同,然而在实际的教学中,不是言行不一,就是我行我素,以教材为中心,以教师为中心的现象依然普遍存在。殊不知“徒不必不如师”的名言已经是千年至理了。所以我们要摒弃“霸占”课堂的做法,抛弃无形的“指挥棒”,扔掉师权的陋习,尊重学生的主体地位和主体人格,把学习的主动权交还给学生,实现教师“角色”的正确定位,既要当好“导演”,又要当好“演员”。 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的建立和不断完善,大部分国有和集体企业已完成了改革改制等转机变型任务,步入了良性发展的轨道。但也有一些企业由于历史包袱沉重等原因,更有一些观念陈旧,由计划经济向市场经济转轨缓慢等因素的制约和影响,形成了困难企业。这些企业经营困难,举步维艰,缺乏活力和竞争力,大批职工下岗,工资、医药费、养老统筹金拖欠严重,不仅给职工的生活造成困难,而且给企业和社会的稳定造成很大的压力。强化困难企业的思想政治工作,凝聚人心,调动职工工作积极性,维护稳定,是一项刻不容缓、迫切需要解决的任务。困难企业思想… 相似文献