开放与禁锢——电大管理体制研究

有人说:“中国已进入第三次教育危机”。这种提法似有偏激之外,但在教育的某些领域,某种程序的教育本体失落却是不容忽视的事实。特别是在农村中小学教育和成人教育这种失落表现的最为明显和严重。究其根源,可以说是在经济大潮冲击下,教育领导、教育政策失误直接造成的教育本体失落,正如邓小平同志所说:10年改革最大的失误是教育。从外部因素看,各项兴教利教政策措施均不到位,正如36个文件没刹住吃喝风一样,各级党委和政策下发的“尊师重教”、“科技兴市”的文件已多不胜数,而落到实处的又有多少?从内部因素看,各级教育行政主管部门,党政干部多,教育专家少,外行领导内行忽视教育自身规律。教育本体失落的特点表现为弃教经商、弃学经商、乱办班、乱发证、假冒伪劣文凭多,教育质量严重下降。为此,冰心老人已发出呼吁:不要坐视堂堂一个960万平方公里肥沃土地的中     

我当小记者

爸爸是老记者,采访了无数人,写了很多文章。我也想当记者,长大了和爸爸一样去采访别人。看电视的时候,看到有记者拿着话筒采访,我就很羡慕,觉得把话筒放到别人嘴边,看着别人说话的姿势真神气!于是我就等不及长大,想现在就过过当记者的瘾。     

分子形成示教板

分子形成示教板湖北省荆门市沙洋师范（４２８２００）姜国顺为了解决分子形成这一教学难点，我们设计了分子形成示教板。它将原子间相互作用的电子得失过程直观地展现给学生。通过较直观的观察，使学生对分子形成及化学键的概念加深理解，达到了教学目的。１分子形成示教...     

硕士研究生招生初试内容与形式的再思考

针对目前硕士研究生招生初试内容和形式存在的问题,提出应继续推进专业基础综合全国统一命题考试,以解决初试形式繁杂、考务管理任务繁重、入学选拔标准不统一、学校自命试题存在科学性、安全性隐患等问题。提出应尽快在所有学科门类设置一般能力测试,考查考生进入研究生阶段学习必备的基本能力要求;认为思想政治理论是否考试应该建立在科学的调研和实证研究基础之上,不应该与教学相混淆。     

生命科学研究人才培养战略刍议

生命科学是本世纪发展最快、对社会和经济影响最大的学科之一,也将是下世纪科学中占主导地位的学科之一。培养生命科学研究人才的必要性和重要性已是人们的共识,但如何进行这方面的人才培养却并未广泛为人们所重视。根据生命科学的发展轨迹和未来趋势,探讨下世纪生命科学研究人才的需求和培养战略是当务之急。１战略型人才在当前人才培养工作中,对所谓“将才”、“帅才”的培养已被放到了重要的地位,如教育部的“长江计划”,中国科学院的“百人计划”,国家自然科学基金委员会管理的“国家杰出青年基金”等。不过,从选的标准和培养的…     

高中生函数学习障碍：表现、归因与破解

<正>函数是刻画现实世界数量关系的一个重要模型,是贯穿高中数学最基本的一个概念,也是高中数学知识体系中的难点和重点.调查显示[1-4]高中生在函数学习上普遍存在困难,一部分学生甚至因此丧失高中数学学习的信心.部分学者把产生函数学习困难的原因归究于学习方法不对头,还有部分学者则认为应该是教师的教学方法需要改进,这些说法往往笼统宽泛,一些结论甚至带有主观成分,缺少研究的理论基础或必要的证据.本研究拟通过对高中生函数学习的测试,     

高校图书馆文献编目工作中几个问题的探讨——以西安医学院图书馆为例

以西安医学院图书馆为例,论述了图书编目过程中存在的三个问题,从方便读者借阅的角度出发提出了改革建议,以期真正实现对读者的人文关怀。     

新课改背景下提高高师生化学素养的途径和方法

化学素养的培养是一个重要而长期的过程,它始终伴随着化学教育的全过程。通过对新课改背景下化学素养的思考,应在高师化学人才培养方案中调整,改革、完善化学实验教学内容与课程体系,在化学教学中渗透关系人类生存与发展、与现代化学密切相关的社会问题等。     

多种陶艺教学模式的探索与实践

中国高校教学模式改革,应坚持知识、能力和素质的辩证统一,重点培养学生的能力,提升学生的素质。陶艺具有很强艺术性和技术性,以陶育德,以陶育能,陶冶高尚的审美情操,促进学生和谐发展,典型地诠释了教育的真谛。陶艺作为一门特殊的艺术,包含了科学和艺术,其原料配方和烧制工艺具有严谨的科学性,其造型和装饰具有浪漫的艺术     

基于MAIN模型的社会化媒体信息可信度影响因素研究 — —以微信公众号为例

【目的/意义】在信息时代,用户对社会化媒体的信任程度显得尤为重要。针对目前社会化媒体信息内容可 信度低的问题,提出了社会化媒体信息可信度的影响因素,以期为社会化媒体用户、平台及信息监管部门的相关行 为提供参考依据。【方法/过程】结合具有心理学特征的MAIN模型,提出社会化媒体信息可信度体系,并借助实证 数据,从信息内容角度对社会化媒体信息可信度的影响因素进行了深入研究。【结果/结论】研究表明,信息内容的 实用性、客观性、可靠性和相关性对社会化媒体信息可信度会产生积极影响,但是信息内容的一致性则不会产生直 接影响。