范成实验所需参数的确定

范成实验是机械原理课程很重要的一个实验.开这个实验的目的主要有三点:1.让学生加深理解用范成法加工渐开线齿轮齿廓的原理;     

学者型教师——21世纪教师的新形象

知识经济和信息时代的到来,要求重新塑造教师的形象。学者型教师是21世纪教师的新形象。其特征主要体现在学科知识、解决问题的效率和洞察力三个方面。知识型教师成长为学者型教师,必须要有自我发展和自我超越意识,进行探研式学习,获取教学专家技能,学会创造性反思和构建多元化知识结构。     

对评价学生的反思

赏识教育已成为今日之主流.那么,如何合理运用赏识,才能有效评价,才能关爱学生的生命发展,促进学生的可持续发展呢?     

谈对职校生合理度过双休日的引导

职校生目前双休日普遍存在无节制休闲娱乐等不良现象，并由此产生一些更加突出的问题。职业学校应该重视学生双休日生活的合理安排，通过建立领导机构、加强学生思想教育、为学生各类活动提供条件、加强学校与家庭及社区合作等方式，引导和促进职校生综合素质的培养与提高。     

跳跃非线性振动的不变环面

利用KAM理论研究了一类跳跃非线性方程的有界性及大量不变环面的存在性。     

金属文物的保护研究

本文主要论述了青铜器和铁器文物的锈蚀机理及保护方法，并介绍了一种适合于中小博物馆保护金属文物的简单易行的方法．     

当代的视野和历史的真实——评李爱华的《西藏日记》

《西藏日记》提供了20世纪中期郑州支青在西藏屯垦戍边时的历史资料，描述了藏族同胞的生活状况和藏汉之间的友谊，并理性记述了“文革”对西藏的冲击。作品不仅描写了个人在特殊年代里的一段不平凡的经历，并力图使这段经历与国家和当时的社会发展联系起来，对我们了解和评价这段历史具有重要的价值。在对历史的回望和描述中，作者以真诚达观的生活态度对待曾经的苦难和坎坷，体现了一代人的价值判断和价值取向。作品生动描述了藏族地区独特的人文与自然景观和文化习俗，以其理性的思考和当代的视野记录了历史的真实。     

“寻找等量关系”的探讨

数学教学的一个基本思想是化归思想和建立数学模型。寻找等量关系是列方程的基础,等量关系不正确,列出的方程必然就不正确,或者根本就列不出方程。在一元方程应用中的寻找等量关系,用工作量问题或用行程问题中的等量关系来实现化归思想和建立数学模型,效果较为理想。     

家庭对孩子的负面影响及解决对策

孩子从出生到高中毕业,大都生活在家庭港湾之中,他们受到父母的影响很大。父母的所言所行,都在为孩子提供一个参照模式,而这个模式层次的高低,则完全取决