中国排球俱乐部何去何从?

中国排球联赛改革已进入第九个年头,应运而生的排球俱乐部也走过了风雨同舟的历程,现在回过头来审视所走过的每一步,借鉴足、篮球等其他项目俱东部的经验与教训,根据我国排球运动的实际情况,决定排球俱乐部今后的方向,是每个俱乐部生命攸关的大事。日前,国家体育总局排球管理中心在南京军区东大女排俱乐部召开了第三届全国排球俱乐部委员会工作会议,还专门聘请了教育部、大学生体联和开展排球较好的大学代表参加会议,介绍我国各支排球俱乐部的现况,探讨排球队与大学合作的可能性。     

浅谈英语交际能力的养成

语言与文化是密不可分的,在英语教学中要充分挖掘现有教材的文化内涵,在课内、课外进行文化的渗透,以培养学生的跨文化交际能力。这对提高学生的英语运用能力及综合素质都有着积极的意义。     

运用信息技术丰富高中化学课堂教学

随着新课程的改革和素质教育理念的提出,对高中化学教学实践措施提出了新的要求。高中化学教师应灵活且高效运用信息技术,丰富化学教授模式,增添化学教授模式的多样性、有趣性;拉近学生与化学之间的距离,提高化学内容教授的效率和质量。本文将通过课堂导入、化解化学实验和丰富化学内容三个方面来分析如何在高中化学教学中运用信息技术,提高高中化学课堂教学质量。     

习与知长，心与化成——我国古代少年儿童养成教育路径浅谈

贾谊说：“习与知长，心与化成”，反映出古人重视人的行为习惯养成教育。所谓“童蒙养正”或“养正于蒙”，就是在少年儿童智慧开蒙之际施以正当的行为习惯培养。文明的行为举止，是一个人健康人格和成功人生的基础，“教育就是培养好习惯。”“少成若天性，习惯如自然。”因此有人说，习惯造就性格，习惯是成功的秘诀。培根在《随笔集》中也指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。”我国古代十分重视少年儿童的行为习惯培养，这一方面受儒家“修身”学说的影响，同时也是儒家所倡导的德化社会的要求。     

美国弱势学校评估与扶助机制对我国的启示

弱势学校问题是教育发展不平衡的表现。其形成原因较为复杂。我国弱势学校缺乏一套良好的评估与扶助机制．而美国各州在对弱势学校的鉴定、评估、扶助方面都已建立起较为完备的制度,这对我国弱势学校改造具有借鉴意义。     

浅议差压变送器的迁移

本文详细论述了差压变送器测液面迁移的原理,并结合作者的经验给出了带迁移的差压变送器故障的具体分析方法。     

现时期我国发展智能电网的思考

总结了国内外智能电网发展过程中得到的主要研究成果和实践经验,提出了智能电网的五大特点。对比分析了现阶段我国及几个主要发达国家发展智能电网的战略目标、发展侧重。根据我国智能电网研究积累,结合中国国情,分析了当前形势下我国发展智能电网需要注意的几个问题,为我国尽快实现全面的智能电网战略目标提供方向指导。