排序方式: 共有63条查询结果,搜索用时 7 毫秒
1.
":433模式"指的是课前预习四步:精读教材、略读教材、完成部分预习案、研究参考书上所列内容;课堂组织三环节:组织学生集中强化、讨论并处理问题、对共性问题集中讲解;作业案三环节:学生独立完成,学科组长批阅作业和对组内存在问题进行讨论研究,收集共性问题,集中讲解、处理)。 相似文献
2.
一、端正态度,提高认识,坚定转化后进生的信念我们丰城乡地处偏僻,远离城区,经济、文化都比较落后,群众的重教意识、教育观念比较淡薄,小农经济意识也比较严重,重眼前的经济利益,轻长远的人才培养、素质的提高。所以,以往几年都有相当一部分升学无望的后进生中途弃学,经商挣钱。初一学生的巩固率只能达到85%—90%,到初三连70%也难以保证。严重影响了我乡九年义务教育高标准高质量的实施。这一问题引起我乡各位领导和教师们的重视。根据乡教委的“提高巩固率,应从每一班抓起”的指示精神,我认真制定了“转化后进生、提高学生巩固率”的具体措施。为了切实把这一工作做 相似文献
3.
孙云霞 《中国科教创新导刊》2012,(33):47
在生物教学中,培养学生的生物科学素养应成为教学的重要内容,是教师义不容辞的责任.合作探究,实践体验对培养高中学生生物科学素养有着重要意义.因此,在教学中我立足于从生活中来,到生活中去,进行课内外教学与实践,带领学生进行实地调查、探究.环境状况恶化,严重影响着人民群众生活水平与生命健康的提高,我们通过此次活动了解一些环境问题,让人们明白保护环境的重要性和在生活中如何解决一些力所能及的环境问题. 相似文献
4.
目的:观察健身气功.五禽戏辅助治疗类风湿关节炎患者的疗效。方法:79名实验对象随机分为气功锻炼组和对照组。运动组进行6个月有组织的新编气功.五禽戏健身锻炼。运动强度的确定依据Jungmann公式,每天1次、每次运动40m,对照组不安排运动。结果:与对照组相比,实验组疗效显著率显著高于对照组(P<0.01),各项指标均具有显著性的差异:其中关节肿胀指数(P<0.01)、关节压痛指数(P<0.05)、晨僵时间(P<0.05)、ESR(P<0.05)、CRP(P<0.01)、AST(P<0.01)、ALT(P<0.01)及双手指间关节X线检查骨质破坏发生率%(P<0.05)。结论:健身健身气功.五禽戏对类风湿关节炎性病情有较好的辅助治疗作用,有利于患者的康复。 相似文献
5.
在我国档案鉴定中.有人说我国的档案鉴定理论都是泊来品.如年龄鉴定论、双重价值鉴定论、职能鉴定论、苏联鉴定四原则等。其实在我国档案鉴定的实践中,已有自己一系列鉴定标准和规则。有些已被归纳而上升到理论层次的.如和宝荣的相对价值鉴定标准理论就是一例.但是还有一些在我国流行的鉴定方法未作为标准和原则提出而形成理论。长期以来,档案室工作是我国档案工作中心.档案鉴定主要停留在栏案室阶段。长期的以档案室工作为中心的中国.档案鉴定已进行了几十年的实践.形成了富有中国特色的档案鉴定的法则——本位鉴定原则。 相似文献
6.
电子政务是政府信息资源的集散地和开发中心。其本质是以网络为工具,以用户为中心,以应用为灵魂,以便民为目的的现代化政府管理模式.是信息技术与现代管理体制的有机融合,从长远来看.电子政务的根本意义在于能否为公众提供实用的信息和服务。电子政务的功能不能仅仅停留在发布与政府有关的静态信息上,而要最终实现政府信息资源与社会信息资源的集成,从而使政府真正实现办公自动化、管理信息化和决策科学化的新型管理模式。然而,从我国目前情况看,电子政务信息资源普遍存在着信息内容少、信息质量不高、信息流通慢等方面的问题。另一方面,档案信息资源作为一种重要的原生性资源建设却长期不为社会所重视。因此,实施档案信息资源与电子政务信息资源的合作开发,共建我国高水平的基础信息资源库,是电子政务信息资源建设的合理途径与方法。 相似文献
7.
9.
“问题解决”教学体现知识问题化与问题解决知识化的思想,以问题构筑教学的主题,以主题体现教学的精髓,问题式教学有赖于教师对知识的活化,有赖教师对问题情境的创设以及对问题的呈现方式,问题式教学侧重于意义性教学与对象性教学。 相似文献
10.
几何作为初中数学重要的组成部分,在考试中占据了大量的分值.解答几何问题通常需要学生具有较强的几何思维和计算能力,机械的练习并不能取得好的效果.挖掘解答问题中常用的方法与策略,对于培养学生的几何素养具有十分重要的意义. 相似文献