基于校友数据库的高校人才培养质量控制系统模型

提升教育质量是学校培养人才的核心和关键,但如何促进学校人才培养质量的提高,则见仁见智.本文将系统控制思想引入高校人才培养质量保障的研究领域,认为校友反馈信息是高校人才培养质量改进的重要资源,从而在引入系统控制模型的基础上,对其中的反馈单元——校友数据库在整个闭环控制系统中的地位及其建立、应用等进行了详细的诠释和分析.最...     

高校开展研究性教学的策略研究——“十一五”高教科研课题研究报告

知识经济对人才提出了新的素质要求."研究性教学"作为一种激发学生自主与创新精神、培养学生学习能力、理论联系实际能力的教学方式,为高校推进教学方法的改革,提高教学质量,培养创新人方提供一条切实有效的途径,并从教学目的、教学内容、教澍选定、教学效果评价几方面,提出合理建设.以期通过教学方式的改变,改变学生的学习方式,实现学生由学会到会学的转变.     

浴火凤凰 展翅飞翔——采访刘海若记实

我们最近从凤凰卫视2008镜头上获悉,刘海若在2002年遭遇火车意外后奇迹性康复,并主持了《海若心出发》节目。镜头中的海若,健谈、开朗,这令人欣慰。《对外传播》在参加“凤凰卫视十周年展览”时,在中国博物馆大展示厅视频画面上,看到凤凰卫视刘长乐总裁和海若的同事们在医院多次而长久焦急等待的情景,那个镜头令人感动。因为我们知道这是“凤凰”在表达着我们这个社会应以人为本的呼声。[编者按]     

乘十运会东风促群众体育发展--城市社区全民健身的发展构思

以承办全国十运会为背景,就如何促进江苏城市社区体育可持续发展,从网络系统、服务系统、保障系统、操作系统四个角度进行探讨.     

中职数字化校园建设

随着科学技术的发展,我国网络化、信息化的程度有了很大的提高,网络已经逐步渗入到家庭、校园、政府等方面,极大地促进了人们生活水平、办公效率的提高。本文从分析数字化校园的现状入手,结合笔者自身多年对于中职学校校园建设的研究,探讨了中职数字化校园的构建。     

谈幼小数学教学的衔接准备

从幼儿园进入小学学习的阶段,对于孩子来说是一个重要的转型期,进入了一个全新的学习领域。笔者从分析学习能力、学习方法、知识状况等学生的特点与面临的问题入手,再探讨在习惯、内容、方法、学法和教法方面的对策及引发的一点点思考。     

立德树人 筑就梦想 大力培育和践行社会主义核心价值观

首都师范大学抓住立德树人这一根本任务,在深入开展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育中,发挥自身学科和文化研究等优势,加强顶层设计,弘扬中华优秀传统文化,发挥典型示范作用,突出实践育人,聚焦新媒体,培育和践行社会主义核心价值观工作取得实效。     

试论高校图书馆的角色定位

本文分析高校图书馆在当前教育教学转型时期的职能及新特色,分别从社会角色定位、技术角色定位以及服务角色定住三个方面分析了论证高校图书馆应具有的角色定位,拟为图书馆在新世纪的发展提供参考借鉴     

赏识教育之我见

赏识教育建立在“信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒”,它作为一种全新的教育理念,以“以人为本”为指导思想,体现了教育关怀,在了解学员的基础上尊重学员的主体地位,艺术性的因材施教,激发学员的学习热情和动力,全面培养和提升学员的整体素质。     

浅谈提高教师教学实践性

教师教学实践性智慧是教师专业发展的基础和核心条件,影响着教师对教学理念知识的学习与运用,支配着教师的日常教学行为。从某种单方上可以说,教师教学水平的高低、教学能力的强弱,主要取决于其所具有的教学实践性智慧的多少及其运用情况。因此,实践性智慧是课堂教学中能否成就师生精彩的关键.也是新教师与专家型教师的分水岭。本文将就如何提高教师的教学实践性提出一些观点。