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反宫马又称夹炮屏风,七、八十年代尤为盛行,与屏风马、顺手炮等成为抵御中炮的一个重要分支。近一两年来在全国大赛中反宫马布局出现的相对减少了,但双方攻守的着法却更加精确了,这也反映出棋手们对反宫马布局的认识更加深刻了,所以要求的质量也更高了。下面笔者将搜集的几个变化加以分析供同好们参考,权作“引玉之砖”。 相似文献
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第1局1.⑩2 5 0 8 Z 2.⑤2三0 9 8 3.⑤1 2 0 2—34.⑤3曼0 3里 5.⑤8全0 1—1 挺卒通马,再伺机兑卒畅通马路。6.⑩8 7 0 3 2 7.⑤9里0 l羔8.⑩9 1 0 1曼 兑卒通车,并限制红方跃马助攻是屏风马方应付5 7炮进8兵的一种流行走法。9.⑤2—4……… 高车保兵,稳健走法。如改走⑤9 4,0 1 7,⑤3垒,0 7墨,另有一番攻守。9.………0 7三10.⑤9 4 0 6 5儿.⑤4三……… 进车邀兑,争得度数,但兑掉一车后,局势趋向平稳。11.……… 0 1 6 12.⑤3垒0 8 6 平车捉马摆脱牵制,必走之着。13.⑧4墨(图1)……… 如图1形势,黑方有0 6三和0 7墨两种走法,分述如下;·… 相似文献
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课程思政作为当前高校思想政治与课程建设工作的新理念新模式,是新时代高校思政教育值得高度关注的理论和实践问题。现今不少高校课程思政的短板和难点仍多集中于理工类课程方面,解决理工类特别是工科类专业在课程思政建设中的实际操作问题显得迫在眉睫。本文以上海高校工科类课程为切入点,由理工专业的课程属性出发,剖析该类专业在课程思政建设中面临的关键问题并据此提出相应的解决路径。 相似文献
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本期《法治在线》栏目又有不同。从形式上说,上期是由律师进行说法点评,而本期是由律师亲自捉刀执笔,讲述案例故事,剖解法理分析,摆出适度提示。从内容上说,此案例故事不仅涉及《档案法》而且牵扯《劳动法》的相关问题。正如任何事物都不是孤立的,法律更是如此,因而,由此及彼的关联,必须要我们做穿针引线式的解读。现在,故事就要开始了。[编按] 相似文献
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<正>班主任是学校中全面负责一个班级学生的思想品德、学、健康等工作的教师,是一个班级的组织者、领导者,也学校领导进行教育工作,尤其是思想品德教育工作的骨干有力助手。 相似文献