高职院校“双师型”教师队伍能力提升研究

高职院校的办学水平,在很大程度上取决于师资队伍建设。要培养出适应市场需求的高素质学生,就需要既具备扎实的理论基础知识,又具备较强的专业实践能力和应用能力的"双师型"优秀教师。"双师型"教师队伍建设是关系到高职院校教育教学质量的一个重要指标,是高职院校可持续发展的关键因素。     

排球运动中内隐学习效果的探讨

外显学习和内隐学习是学生在技能获得中的两种学习方法,他们相互协同,在一定条件下相互转化.本研究采用内隐学习和外显学习相结合的教学方法,探讨了排球扣球技术教学中利用内隐学习的教学效果.结果表明:在排球扣球技术中采用内隐学习和外显学习相结合的方法能够提高学生对技术要领掌握的清晰性;能够提高学生在应激条件下技术发挥的稳定性,提高扣球的成绩;能够提高学生对课堂的积极情绪,提高学生的主观幸福感.     

体育术科考生考试中的情绪变化与调节方法

纵观我省的体育术科考试，其中体育考生的情绪变化是直接影响术科考试成绩的一个不容忽视的重要因素。本文就体育考生考试时所产生的不良情绪及产生原因进行分析，并从心理学的角度提出自我调节情绪的方法，为中学体育教师及将要参加术科考试的考生提供参考。     

例谈数学教学中如何引领学生进行主动建构

人类的知识是通过建构获得的,这是当代认知心理学的重要结论,表明人本身是刺激信息加工和行为活动的积极的主体.但是,在学科教学中,儿童的自主建构又是在教师的引领和指导下才可以完成的.因此,在课堂教学中应引领学生进行知识的自主建构.     

商业秘密若干问题研究

现代经济是知识的经济，商业秘密作为一种智力产品，一经使用便会为权利人带来巨大的财产利益，因此，应将商业秘密作为财产权加以对待，限制权利人滥用权利。侵犯商业秘密权主要有两种基本形式，即以不正当手段获取商业秘密、违反保密义务侵犯商业秘密权。对商业秘密侵权的民事法律救济形式主要有禁止令救济和赔偿金救济两种。     

初中历史“分组学导”教学模式的探索

强调学生的自主学习与创新意识的培养，是21世纪初中历史教学的主旋律。面对新世纪历史教育的挑战，作为一名历史教育工作者，应迅速转变教育观念，以教育创新实现创新教育，使历史课堂真正成为学生自主获取知识、培养能力、健全人格的主阵地。为此，近一年来，我们在学习现代教育教学理论的基础上，结合我校实际，进行了初中历史“分组学导”教学模式的探索，取得了初步成果。     

小学数学教学中导学互动教学模式的应用研究

随着我国教育事业的发展,小学的教育模式也在不断完善,导学互动在小学数学中的应用也越来越广泛。导学互动模式的应用不仅能够提高教学质量,还能够帮助小学生建立扎实的数学基础,为高年级的学习奠定基础。本文将从导学互动模式在小学数学教学中的意义入手,进一步探究具体的应用策略。     

高等学校管理干部队伍建设

提高大学的办学水平,提高教学质量和办学效益,关键在于教师队伍和管理干部队伍的能力和水平,二者不可偏废。因此建立一支懂教育、会管理的高等学校管理干部队伍是提高教学质量和办学效益的根本保证,也是高等教育面向21世纪的重要课题。一、切实重视管理干部队伍的建设办好高等学校,除了具备较高素质的教师队伍外,管理队伍的作用也不容忽视。从校长、书记到普通科员构成的管理层,是学校决策、指挥、协调和监督的系统,是学校的灵魂,他们的能力和水平决定着办学的效益和质量。在管理干部队伍的建设中,校领导班子的建设是关键。有人说中国高等教…     

《统计与概率》题型归纳

综观2005年全国的中考试卷,“概率与统计”所占的比例都有所增加.往年在中考试卷中分值只占到6%—8%,2005年课改实验区的中考试卷中平均占到了20%.这类试题结合生活实际、社会热点,具有情境性、探索性,题型多变,选材灵活,是中考试题的新亮点.下面我们来看一些新的题型.一、统计的初步认识了解抽样的必要性,能指出总体、个体、样本.理解平均数、中位数、众数是统计中用来刻画数据“平均水平”的统计量,极差、标准差、方差是刻画数据离散程度的统计量.对这些概念,重点不是考查概念的记忆和运算,而侧重于考查对这些概念的理解和运用,即考查在具…