浅谈高校女生排球专项班传、垫球教学次序对掌握技术动作的影响

前言 传球和垫球是排球的最基本技术,必须熟练掌握,因而采用正确的教学法使学生更准确地掌握这两项基本技术是非常必要的。 在教学过程中对传、垫球技术的教学,教师通常采用单独讲解、专门与综合练习     

青山埋傲骨--黄梨洲墓散记

化安山系巍峨绵延的四明山支脉,这里树木苍郁,溪流绕屿,虎吼鹿鸣,翠鸟婉啭,自古就是闻名浙东的山川胜迹.有"史家特笔"之称的明末清初伟大思想家黄梨洲就长眠于此.     

图书馆编目课程建设的探讨-也谈图书馆目录课程的改革

<正> 《大学图书馆学报》接连发表杨玉麟、李晓新二同志的文章,就中、西文文献编目课程合并,建设内容全新的图书馆目录课程问题进行了较为深入的探讨,并提出了若干具体设想和充分论证。读后获益匪浅。图书馆目录课程的改革,已经引起同行们的普遍关注,各教学单位正积极采取措施,对这门课程进行改造。本文结合我系这方面的改革实践,谈谈我们的想法和做法,作为参加这场讨论的一席发言。图书馆学专业教育中,课程设置不尽合理。教学内容交叉重复的问题,已使我们深感不安。几年来,我们对本专业的课程设置进行了一系列调整,着手解决教学内容交叉重复的问     

中国农业银行计算机网络的发展

计算机网络或网络计算机技术是当代计算机与通信技术发展的结果。计算机系统在计算机网络中负责对信息资源中的数据进行存储、加工与人机界面管理。数据通信网络则通过通信媒介将信息准确、快速与安全可靠地传送到目的地。现代化的银行业正是利用了计算机网络的特点,将银行管理、运作中的各项任务交付计算机网络处理。同时计算机网络技术的成功与发展促使现代银行的管理更集约化、对客户的服务更多样化,使银行资金流动更快速安全,最终促进了社会的经济发展。     

近20年来施复亮研究综述

施复亮(1899-1970)原名施存统，浙江金华人。在中国现代史上，他是一个比较复杂的历史人物。作为中共创始人之一和第一代马克思主义理论家，“改组派”的理论家，抗战后中间路线思潮的领袖人物．他在中国现代史上留下了深深的足迹。然而，由于种种原因，学术界对施复亮的研究没有予以足够重视．这一课题基本上是一个冷门。     

皮亚杰认知理论对非英语专业大学生英语教学的启示

关于非英语专业大学英语教学,历来是教育研究者尤其是语言研究者关注的一个话题。他们借助认知、人格、社会化、动作与行为等方面的研究成果探索并推动英语教学方法的变革。而在认知理论上,最有影响的研究当属瑞士日内瓦大学心理学教授,当代世界著名的儿童心理学家皮亚杰（Jean Piaget ,1896－1980）的认知发展阶段理论和建构主义理论。这一理论对于非英语专业大学生英语教学具有重要启示：教学应适应学生认知的发展;同时,适当的英语教学方法能够促进学生的认知发展。     

校内矿山实训基地建设与实践

本文针对涉矿专业因实习地点受安全、生产、空间、师资、经费等因素的制约,很难开展实践教学的问题,提出了校内实践基地的建设方案,按照国家对高职教育发展要求,实现了校内实训基地“工学结合,突出技能培养,优化资源及可持续发展”的建设思想;解决了特殊专业学生实习难的问题.     

建立农村留守儿童体育健身活动长效机制的社会意义与策略

在全民推进社会主义和谐社会建设进程的社会大背景下,关爱弱势群体,提高其生活质量,促进其对时代发展的适应与融合,实现身心的健康发展,已得到全社会的普遍共识与高度重视。因此,针对农村留守儿童的体育生活现状,对建立农村留守儿童体育健身活动长效机制的社会意义进行阐述,对其相关的发展策略进行探讨。这对于改善留守儿童的生活内容与质量,促进与维护其心理健康和谐的发展,具有极其重要的现实意义。