对“探究光对鼠妇分布的影响”实验教学的反思

科学探究作为自然学科最有效的学习方式,在新课程改革中得以明确,如何在不同学科、不同年级实施科学探究,笔者就“探究光对鼠妇分布的影响”实验教学,谈谈反思.1 问题的提出(1)听课感受.“探究光对鼠妇分布的影响”实验是初中阶段自然学科的首个探究实验,学生第一次接触,兴奋之余,他们手忙脚乱,探究活动基本上处于无序状态,流程不清晰,结果不明确.     

对“观察蚯蚓”实验的改进与完善

人民教育出版社《生物学》八年级上册观察蚯蚓实验,要求观察蚯蚓的外部形态及运动,笔者在教学实践中,对实验进行了两处改进和两个补充。实验改进之一是利用同心圆判断蚯蚓位移的大小。笔者在实践中发现,在观察蚯蚓运动时,多条蚯蚓会朝不同的方向运动,在一段时间内,用卡尺测量位移很不方便。于是笔者事先在电脑上绘好同心圆,用A3幅面水粉画纸打印,制作好的同心圆可以放在玻璃板上或玻璃板下,形成粗糙与光滑的对照,能够很     

产业集群发展——网络视听新媒体产业提升整体发展速度的有力支撑

网络视听新媒体产业作为一种新兴的复合型文化产业,拥有强大的创新能力和发展能力。但是,处于产业高速发展期的网络视听新媒体产业也面临着诸如盈利水平较低、成本压力较大、人力资源需求庞大等问题。本文通过对上海网络视听新媒体产业的深入分析,发现产业集群发展是一种可行的改善产业困境的方法,并提出了构建八大机制的方式来促进网络视听新媒体产业集群的发展。     

吉林省农村中学英语教师专业素质现状调查与分析

中学英语教师专业素质是教师素质的重要组成部分,中学英语教师专业素质的程度直接影响21世纪人才的素质。本文在现有关于教师素质问题研究的基础上,结合英语学科的专业性和农村中学教学的特殊性,试图对农村中学英语教师基本素质和专业素质探讨就如何解决农村中学英语教师在专业素质方面存在的问题进行分析并提出建设性的建议。     

PDCA模式与大学英语教学有效结合的探讨

拥有良好的学习方法是提高英语水平的途径之一。质量管理体系中的PDCA模式与大学英语教学有效地结合就是其中的一种方法。它可以帮助学生养成良好的学习习惯,提高学生学习英语的兴趣,增强学生的学习意识,进而提高学生的英语水平和综合运用英语的能力。     

方法的变革──人种学在教育研究中的应用

方法的变革──人种学在教育研究中的应用袁振国，徐国兴，孙欣教育研究和教育实践同样古老，然而，自觉地运用研究来解决教育问题却是１９世纪末的事实。稍后，随着社会学、心理学等的成熟，许多领域的研究者开始把研究重心集中在历史、心理学、哲学和社会学问题的焦点—...     

在实践活动中闪耀美育之光——浅谈美术教学与综合实践活动整合的几点体会

美育教育的价值在于培养高素质富于创新精神和创新能力的人才,而综合实践活动的实质恰恰也是要求密切联系学生自身生活和社会实际,提高学生的创造力、想象力,培养创新意识和动手实践能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感。本文通过日常的课堂教学和两个学科结合的学习探究,浅谈一下是我对美术课与综合实践活动有效整合的几点认识。     

我国幼儿园师资管理初步探析

近年来,幼儿园在不断扩大规模的同时,师资队伍管理出现教师流动性大、教师队伍内部性别失衡和教师工作积极性不高等问题,本文针对这些问题提出建立完善的资格审定和考核制度、建立良好激励机制、改善师资性别比例及加大对教师待遇的投入,吸引优秀人才等措施。     

《统计学专业英语》课程立体化教学模式的构建

分析了通过对教学目标、教材、教学手段与方法等方面构建立体化教学模式,旨在通过这一模式的实施达到充分发挥学生主体作用,提高课堂教学效果的目的,培养学生自主学习的能力从而满足当今时代创新型人才的社会需求。