排序方式: 共有50条查询结果,搜索用时 3 毫秒
1.
体育学院学生学习自我监控能力培养途径与模式 总被引:2,自引:0,他引:2
将董奇、周勇提出的“学生学习的自我监控理论”推广、运用到体育教育专业学生学习自我监控能力的实践 ,研究结果表明 ,该理论对体育教育专业学生学习自我监控能力培养也是行之有效的 ;培养的基本途径是从“他控到自控”的过程 ,即在提高教师教学监控能力的基础上 ,选择合作教学和交互教学模式相结合的方式对体育教育专业学生学习自我监控能力进行培养的效果更好。 相似文献
3.
4.
《管理学》理论源于实践又应用于实践,基于工作过程,教学过程中应定位于实践能力的培养,采用多元化的实践教学方法,完善创新的实践考核体系,发挥其高职高专经济管理基础课的作用。 相似文献
5.
孙永生 《青岛教育学院学报》2014,(2):83-86
近年来,自主学习与互动整合的学研方式成为大学生的主流学习方式,高校图书馆服务工作也随之进行了探索与实践。通过对高校图书馆软硬件设施和人力资源重新进行评估,提高对高校图书馆实体环境、虚拟环境和服务团队的认知,确立高校图书馆与大学生的关系即是引导与合作的关系,由此开创高校图书馆服务于大学生自主学习与互动整合的新思路。 相似文献
6.
孙永生 《体育科技文献通报》2005,13(3)
我国足球运动员选材工作开始于20世纪70年代后期。80年代初,原国家体委组织了"优秀青少年运动员选材研究"课题组,其中足球运动员选材由辽宁省体科所承担。通过研究得出10-17岁优秀青少年足球运动员身体形态、机能、素质选材参考指标24项与单项标准。80年代中期,心理素质在足球比赛中越来越受重视,选材研究重点也随之放到心理方面。1986年4月,原国家体委召开七项运动训练大纲编制会议,会上提出足球运动员科学选材应采用三 相似文献
7.
通过对固定资产减值准备和累计折旧关系的分析,说明计提减值准备和计提累计折旧是固定资产核算的重要组成部分。指出正确区分两者之间的关系,是做好固定资产核算的基础。在此基础上,阐述了固定资产减值准备和累计折旧的联系和区别。 相似文献
8.
新颁布的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段与以往的课程相比较,新的高中课程发生了许多根本性的变化。本文主要针对山东省实施高中英语课程改革实施以来.结合教学实践对新教材特点展开分析,从词汇、阅读、语法教学等方面说明新教材实施过程中任务型教学之一鲜明的特点及个人在教学实践中采用的对策.亲身体会了新教材应用过程中存在的问题.见证了课程改革对师生带来的全新挑战。 相似文献
9.
户外运动相关概念辨析 总被引:2,自引:0,他引:2
从运动项目、教育和休闲游憩3个角度对我国户外运动相关概念进行评析,认为我国户外运动概念界定存在不规范的现象.在总结与反思国内外学者对户外运动相关概念研究的基础上,运用逻辑学的相关知识对“户外运动”概念的内涵和外延作了界定:户外运动是以自然环境或模拟自然环境为主要活动场地,并与其有互动关系的非生产性人体活动,包括户外游憩、户外教育和户外竞技运动等. 相似文献
10.
<正> 全省职工高等教育工作座谈会,于五月五日至九日在哈尔滨市召开。会议重点研究了对职工高等院校的调整、整顿,大力提高教学质量,为社会主义现代化建设培养又红又专的合格人才。为实现职工高等教育的正规办学,会上认真讨论、修改了全省职工高等院校的暂行工作条例。会议强调当前职工高等院校的调整是非常必要的,但必须从办学的实际出发,要有利于学校的发展,有利于提高教学质量。要在此基础上调整学校的 相似文献