健身俱乐部服务营销策略研究

通过调查法等,运用营销学、管理学方面的理论,对合肥市某健身俱乐部经营中存在的主要问题进行剖析,结合服务营销理论提出策略建议:应转变俱乐部经营管理人员的观念;改善硬件设施,整合内部资源;建立科学健身服务体系;加强与外界联系,充分利用网络平台.     

核心素养视阈下《国家学生体质健康标准》的问题及发展策略

以核心素养理念要求为导向,以全国学生体质健康上报数据为依据,审视我国《国家学生体质健康标准》存在的问题,认为《国家学生体质健康标准》存在着测试项目不能体现核心素养的全面性,成绩评价不能体现核心素养的过程性,免测制度不能体现核心素养的全体性,学校测试及成绩上报的观念不能体现核心素养的主动性;理想与现实的偏差,主体与客体的错位,素质与素养的差异是导致上述问题的主要原因;依据核心素养理念要求和实地调研,提出《国家学生体质健康标准》未来发展策略：实现测试体系与核心素养接轨,观念意识与核心素养接轨,评价方式与核心素养培养接轨;加强师资培训,同时《国家学生体质健康标准》发展策略不应是"单兵突进"式的修订或调整,而是组成环形链条的聚合效应。     

高校实施“阳光体育运动”的审思——毛泽东体育思想的回归

本文通过对普通高校实施“阳光体育活动”的现状和存在问题的分析,用毛泽东体育思想理论做指导,说明高校要切实开展好“阳光体育活动”,必须要从9个方面入手开展具体的计划。     

大学生体育保健分析

通过问卷调查等方法对大学生体育保健知识状况进行分析研究,找出影响大学生体育保健知识状况的因素.主要结论:基础教育严重滞后,大学生主观上缺乏学习体育保健知识的主动性与积极性,大学教育缺乏保障,社会渠道传播力度不足.提出了健全与完善基础教、提高学校重视程度、加强普通高校体育课程教材建设等措施.     

普通高校高水平运动员自主学习能力研究

重视培养普通高校高水平运动员的自主学习能力,是解决学训矛盾的重要方法.学生运动员自主学习能力的培养不仅是他们在校期间解决学训矛盾的需要,也是他们将来可持续发展的需要,是适应终身学习的需要.     

MOOCs学习行为与学习效果的逻辑回归分析北大核心CSSCI

目前,MOOCs(大规模开放在线课程)在世界范围内迅猛发展,但是随之而来的是对MOOCs学习质量和高辍学率等现象的质疑。现有MOOCs平台大都对学习者在线学习行为有较为详细的记录。如何对学习行为数据进行分析、建模和解读是大数据时代教育研究的热点和难点所在。逻辑回归方法作为一种成熟的机器学习方法可以有效地建立学习行为和学习效果之间的模型。本研究总结了在线学习领域逻辑回归研究的流程,在此基础上,从MOOCs在线学习过程出发构建了学习行为指标,并应用逻辑回归对MOOCs学习数据进行分析,就学习者在线学习行为对学习成绩的影响展开了探索。研究检验了逻辑回归对于在线学习效果研究的价值,发现了课程注册时滞、登录课程次数、提交作业测试次数、习题保存次数的均值和视频观看完成度等指标与成绩的相关性。研究发现:在该课程中提交作业测试可以作为MOOCs学习成绩预测的关键指标,所构建的逻辑回归模型预测准确率达到98%。     

对“阳光体育运动”倡导下大学生课外体育活动现状的调查研究——以长沙地区6所高校为个案

本课题组运用文献资料法、问卷调查法和实地访谈法,对长沙地区大学生课外体育活动现状进行了调查研究,旨在了解长沙地区大学生在“阳光体育运动”倡导下参加课外体育活动的现状,从中发现其存在的问题,并提出相应的对策,为大力推进高校“阳光体育运动”提供参考和依据。     

教学信息显示系统的设计

本文介绍一种教学信息显示系统,它采用嵌入式网络模块,通过网络远程管理,使用多种方式清晰直观的显示各教室的使用情况,并以最快的时间把学校的教学信息发布给学生,大大提高了工作效率,也减少了学生为找教室而浪费的时间,可供兄弟院校参考。     

煤炭企业员工培训十要点

如何做好新形势下的职工培训工作，应对煤企所面临的专业技术人员严重不足的窘况呢？我认为应重视以下十个方面的问题。一是必须确立职工培训工作在企业中的位置，加强组织领导，营造良好的环境和机制。煤炭企业应设立专门机构，结合实际，编制职工培训长远规划，充实并发挥二级单位的培训职能和作用，逐步完善职工培训的档案资料管理，重视拔尖人才的培养，有计划、有步骤、有重点、有目的地实施职工培训工作。