分布式大功率LED的热场分析

目前分布式大功率LED的使用率越来越高,但是散热问题一直是LED照明领域的瓶颈,本文提出了一种通过有效优化布局散热基板降低芯片结温的方法,对模块进行了稳态分析,发现影响系统的散热性能有两个主要因素,分别是空气的流速和AI基板的尺寸,并发现封装主要通过铝基板纵向也就是厚度方向与空气对流散热,因此对基板厚度选择和基板表面布局进行了分析研究,提出了优化方法,按此方式可有效的降低LED芯片结点温度。     

教育的核心——创新精神

教育已越来越为社会所重视,人才更是越发被视为珍宝。高校教育方式的循规蹈矩,教育理念的一成不变已不再成为培养人才的万能公式。如何才能塑造创新人才是当今教育领域的核心问题。本文就培养创新精神的重要性及通过各种培养途径和改革方法培养创新人才展开了细致分析,以推进创新能力的宣传与教育。     

中国数字鸿沟的现状及其对策

本文以数据对比的方式,分析了中国数字鸿沟的现状,提出了消除中国数字鸿沟的时策.     

基于本体领域资源构建

领域资源是庞大而复杂,并且构建成本很大,涉及领域众多,但是现有领域资源的利用率与利用效果不令人满意。如何实现高校教学资源与企业行业资源共享非常有必要。用过软件工程与本体理论的引入,实现领域资源建设,循序渐进地推进领域资源共享与共建。     

论职业学校会计教学的模拟实验

目前职业学校会计教学存在诸多弊病,很难适应现代社会发展的需求。为了克服其不足,作者认为应建立会计教学模拟实验室。在实验室中让学生接触到一些真实、原始的会计资料,通过自己动手,不仅巩固所学的内容,也为今后快速适应工作岗位奠定基础。本文重点就实验室建设的作用,做法及注意问题进行了探讨。     

以数学史带动学生内驱力,为课堂思政添砖加瓦—–以“数系的扩充和复数的概念”为例

学生的内驱力可以驱动学生积极地投入到学习中去,激发学生内驱力有多种方法,我们主要以人教版高中数学必修二第七章第一节“数系的扩充和复数的概念”为例,讨论了如何以数学史为途径带动学生内驱力,同时数学史作为课堂思政的一种形式,也能为课堂思政贡献一份力量.     

试谈高考复习中的点、线、面

高中物理总复习应该按怎样的体系展开最好,深浅度怎样才算适中,这是高三教师和学生所共同关心的问题。1990年国家教委考试中心颁发的“考试说明”中详尽地揭示了总复习的体系和要求。“考试说明”把高中物理的知识体系分为107个知识点,21条知识线,同时注明了难度等级和要求。按”考试说明”展开复习,能避     

新时代高校青年教师教学能力提升研究

近年来,随着青年教师日益成为高校教师队伍的中坚力量,青年教师教学能力的提升已经成为各高校发展的战略性问题,新时代高校青年教师教学能力也呈现出融合性、生成性、创新性等显著特征。针对新时代背景下高校青年教师在教学能力提升方面存在的问题,提出高校要优化教学观念和发展制度、建立以大数据时代为背景的教学能力培训平台、创设数字化校园和科教融合等提升路径。     

莎士比亚作品《亨利四世》特征分析

莎士比亚是文艺复兴时期著名的文学巨匠,《亨利四世》就是其在这一时期创作出来最杰出的历史剧作品.评论界将《亨利四世》比作20世纪的《哈姆雷特》,也就是说不同的人在读完《亨利四世》之后就会产生不同的看法,由此也可以看出,《亨利四世》这部作品具有极高的文学价值.在《亨利四世》中,随处可见莎士比亚特有的创作特色及表现手法,使整部作品具有了鲜明的特征.本文阐述了莎士比亚所处的时代对其思想的影响,并在详细介绍《亨利四世》的基础上,分析了作品的特征.     

人生岂止爱与恨

正张爱玲曾做过一个天才梦,年少时自命不凡,等到长大被生活琐事逼得焦头烂额,才发觉自己微不足道,无足轻重。我也一样,曾经自诩功课超群,谁知文理分科后被各种题目打得落花流水,唯一值得庆幸的,便是身边还有许多感动令我不那么落寞。前几日中午归校时,本来淅淅沥沥的小雨顷刻间变成瓢泼大雨,正当我狼狈至极时,身边却兀地撑开了一把陌生人的伞。当时的我,找不到一个词语去形容那种感动。心中的懊恼立即烟消云散,取而代之的是一种无可名状的感动。