腰终池持续引流治疗蛛网膜下腔出血临床研究

目的 :探讨腰终池持续引流在治疗自发性蛛网膜下腔出血 (SAH)中能否降低SAH后脑血管痉挛 (CVS)和颅内高压的发生。方法 :通过对 2 4例SAH患者随机分组 ,治疗组 12例 ,除腰终池持续引 3～ 5d ,余常规治疗药物等同。结果 :治疗组无 1例发生脑血管痉挛 (CVS) ,对照组 4例发生CVS。结论 :腰终池持续引流 ,在短时间内将颅内血液引至体外 ,可以迅速解除脑血管痉挛 ,防止蛛网膜粘连 ,缓解颅内压力。     

从学习迁移理论看极限概念教学

高等数学中的极限概念是教学中公认的一大难点。针对这一问题我们从学习迁移理论的角度,设计了极限概念教学的三个层次。通过教学实践证明,该方法能有效促进学生的正迁移,使学生全面系统地理解和掌握极限概念。     

电磁干扰与屏蔽布线系统

综合布线行业技术发展很快,不次于网络的发展。千兆位网络的发展推动了6类布线产品的技术发展,大家一致认同6类和光纤是未来布线的方向。最近电磁干扰的问题又老话重提,大家的观点却不尽相同。主要的争论焦点是随着数据速率的不断提高,外界干扰频率也在随之增加,非屏蔽布线系统能否有效     

利用对置数控镗铣床解决汽轮机转子轮槽加工的难题

汽轮机是一个集高温、高压、高速一体的高精度机电产品,汽轮机转子加工一直是机械加工中的一个难点问题,转子轮槽加工的质量将直接影响汽轮机的出力及振动情况,因此,轮槽的加工一直是所有汽轮机厂的瓶颈工序。     

高校思想政治教育融入优良情绪品质培育的路径探析

文章分析了“高校思想政治教育中情绪品质培育现状”问卷调查结果,深入剖析了高校思想政治教育中情绪品质培育的现状及问题产生的主要原因,进一步提出高校思想政治教育中优良情绪品质培育的路径,即由上到下的思想政治理论课教育路径、由下到上的大学生心理咨询活动路径、同学间平行的大学生自我教育活动路径,横向上拓展了优良情绪品质培育的内涵,纵向上完善了思想教育的方法论体系。     

发挥“警校”品牌优势 助力学生成长成材

<正>国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出,爱国主义是中华民族精神的核心,中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神。用人民军队的光荣传统和严格的组织纪律影响学生,将爱国主义、集体主义、革命英雄主义融于国防知识学习与军事训练体验等活动中,是新时代加强爱国主义教育的有效途径。杭州市余杭区瓶窑镇长命中心小学创办于1928年,并于1993年创建“少年警校”。     

具有柔性的代码设计

代码设计是信息系统设计中一个非常重要的步骤,传统的代码设计是在某一具体应用已存在的情况下设计代码,对于商品化的软件来说,这样设计的代码适应性差。本文将提出具有柔性的代码设计模型,并通过一具体实例来说明该模型的优越性。     

间歇聚合反应生产尼龙66粘度波动的讨论

用乌氏粘度计对问歇生产尼龙664切片的粘度进行讨论。结果表明,粘度受温度、压力、醋酸等影响较大。除此之外,完成阶段和切粒阶段时间对粘度也有影响。尼龙66的粘度高低．体现了其分子量大小与分布情况,对下游产品性能至关重要。     

情系大漠 润物无声 让艺术之花常开不败——杭锦旗乌兰牧骑服务基层事迹

<正>杭锦旗乌兰牧骑成立于1961年,以其独特的民族风格和精湛的编创、表演技能一直活跃在鄂尔多斯高原上,为丰富本地区农牧民群众的文化生活起着举     

水力裂缝变形滞后对页岩气藏CO2吞吐的影响研究(英文)

目的：在页岩气藏CO₂吞吐过程中,水力裂缝处于循环载荷作用下时,极易发生不可逆变形(变形滞后),影响吞吐效果。本文旨在建立考虑水力裂缝变形滞后的页岩气藏CO₂吞吐流固耦合模型,形成相应的高效求解方法,并开展流固耦合数值模拟研究,以揭示变形滞后对CO₂吞吐的影响规律。创新点：1.建立考虑水力裂缝变形滞后、复杂裂缝系统和特殊流动机理的页岩气藏多组分流固耦合模型,并形成相应的三维高效数值模拟技术;2.揭示水力裂缝变形滞后对页岩气藏CO₂吞吐的影响规律。方法：1.建立考虑水力裂缝变形滞后、复杂裂缝系统和特殊流动机理的页岩气藏多组分流固耦合模型;2.基于结构化网格构造高效稳定的多组分流固耦合模型数值求解算法;3.通过流固耦合数值模拟,揭示水力裂缝变形滞后对页岩气藏CO₂吞吐的影响规律。结论：1.水力裂缝变形滞后会阻碍CO₂注入期间裂缝渗透率的恢复,对CO₂吞吐有负面影响;2.较低的初始水力裂缝导流能力和生产压力、较晚的吞吐启动时间、较高的注入压...