社区建立大学生预备党员义工服务站的调查与分析

本文通过对社区居民开展非概率性的问卷调查,辅以个案访谈和文献法来收集资料,比较全面地了解在社区建立高校预备党员义工服务站的可行性、难点、方式、方法,从而为高校党建工作者提供有益参考。     

不定式定语与of＋-ing式定语

不定式结构和of -ing式短语都可以做名词的后置定语,但是二者的使用是有一定限制的。文章从三个方面阐述了不定式结构和of -ing式短语在做名词的后置定语时的应用及注意事项。     

CEO冒险倾向对公司创业的影响:一个被调节的中介模型

公司创业正成为转型经济中企业必须精通的关键实践,以高阶理论和制度理论为基础,旨在探讨CEO冒险如何及在何种条件下通过不同层次上的潜在外溢效应促进公司创业。京津冀地区215家企业样本的实证结果表明,CEO冒险倾向显著增强了企业的公司创业水平,风险氛围在CEO冒险倾向与公司创业关系中起到了部分中介作用;CEO创立者身份和环境不确定性都对CEO冒险倾向与风险氛围、CEO冒险倾向与公司创业以及风险氛围的中介效应具有显著的正向调节作用。     

非英语专业大二学生英语学习动机调查(英文)

很多研究者认为动机是二语习得者成功学习语言的重要因素。因此,英语教师应清楚地了解学生的学习动机类型和影响他们学习动机的因素在哪里。该研究以255名大二学生为调查对象,以秦晓晴、文秋芳(2002)编制的动机量表为研究工具,调查了这些学生的学习动机。该调查显示出大二学生的英语学习动机对他们英语学习的提高不利。学生的学习动机以工具型为主。大多数学生缺乏学习主动性。他们学习英语主要是为了通过英语期末考试和CET考试。调查结果也表明相当一部分学生的学习动机是外在型的。这部分学生缺乏英语学习的热情,没有足够的兴趣。英语调查结果也显示他们认为一些不可控因素导致了其英语学习的失败。大部分学生认为学习环境会对自己英语学习的动机产生影响。在良好的学习环境下,学习者有学习英语的渴望。如果没有良好的学习环境或氛围,多数学生表示他们不会保持学习英语的热情。还有一些学生认为自己不想学习英语的原因是英语太难了。这些都是不可控因素。同时,老师被认为对他们的英语学习有很大的影响。学生对老师有很强的依赖性。他们把自己没能学好英语归因于老师。     

青少年的读书心态

课外阅读是提高语文成绩的一条重要途径。适量的课外阅读可以丰富学生的知识,扩大学生的视野,提高学生的阅读能力和写作水平。如果只让学生死啃课本,没有课外阅读,学生就会变得知识贫乏、视野狭窄,语文水平也很难提高。但是就目前的情况来说,想达到这一目的是非常困难的。且不说在目前这种教育体制下,课外阅读的具体操作有多少障碍,单是当前社会的阅读环境,就对青少年的课外阅读有种种不利的因素。     

浅谈网络新闻的舆论引导作用

网络新闻是当前社会新闻传播的主要途径,是新媒体时代最具特色、最具影响力的新闻形式。网络新闻对舆论有着非常重要的引导作用。从政治到经济、从国情到民生,从中文到英文,网络新闻涉及很多方面的内容。网络新闻不仅帮助读者获得信息、了解世界、阐明内涵,也在一定程度上引导着舆论发展方向,对实现社会稳定发展发挥着重要作用。     

济南市中学生体质现状调查分析

依据<国家学生体质健康标准>,以初中毕业生升学体育测试成绩数据分析为切入点,对济南市中学生的身体形态、机能和身体素质现状进行调查分析,探讨其生长发育的规律和特点、研究其体质变化情况.发现2010年济南市中学生身高、体重、肺活量等身体形态与身体素质发展不平衡,据此提出加强中学生身体素质训练等建议.     

英语专业课程思政教育教学研究——以“中国文化”课程为例

文章结合具体教学实践,阐述了在英语专业中国文化课程中实施思政教育的优势、可行性和意义,探讨了英语专业课程思政教学改革的思路和方法。中国文化课程与作者所在学院英语专业开设的其他课程具有不同程度的相关性。中国文化课程思政建设的成功,对其他课程的思政建设具有指导和借鉴意义。在实际的教学中,教师可以通过挖掘教学材料的思政内容,运用正确有效的教学方法,在英语专业课的教学中达到思政育人的教学目的。     

终身教育视野下关于下岗女职工再教育工作的思考

下岗女职工就业难已经成为客观现实,以社会需求为教育方向、以培养下岗女职工的创新和创业意识目标、以积极开展就业指导为手段,全面做好下岗女职工再教育工作,对于帮助下岗女职工提高自身综合素质而再次就业、促进社会稳定和谐具有重要意义。     

新课程背景下初高中英语教学衔接探究

高一英语教学的有效性提高,其前提是要解决初高中英语教学的衔接,这一直是高中英语教学中的一大难题。本文结合笔者教学实践,分析了这一问题的成因,并从教师、学生、教材三方面探索如何搞好初高中英语教学衔接的对策