我国区域科技资源配置能力的实证分析

文章界定了区域科技资源配置能力内涵,分析和构建了区域科技资源配置能力指标体系,并采用2005年的统计数据资料,运用因子分析方法对我国区域科技资源配置能力进行模糊综合评价和分析,找出我国科技资源配置在不同区域上表现出的优势与劣势,为各区域制定科技政策和提升科技资源配置能力提供决策依据。     

试析校训“博学躬行,尚志明德”价值取向特点

随着高等教育的大众化，高等教育之间的竞争日趋激烈，高校也非常重视其校训的作用，本文作者对所在学校“博学躬行，尚志明德” 校训的内含分析了其价值取向特点以求达到宣传和启示作用。     

多媒体视频教学在“思想道德修养与法律基础”课程中的应用

文章分析"思想道德修养与法律基础"课程多媒体视频教学的优势以及存在的问题,提出通过以适用性为原则调整教学内容,充分利用多媒体视频更好地为教学服务,综合运用多种教学方法和手段,提高教学效果,营造宽松和谐的课堂环境,加强师生间的交流以及加强实践等手段来提高多媒体视频教学效果的改革措施.     

感恩、祭祀和体育三者关系浅析

本文运用文献资料、理论分析等方法,通过时古代中国和古希腊的感恩、祭祀和体育三者之间的内在联系的论述,指出感恩是祭祀的目的之一,体育是祭祀的手段之一,把感恩和体育紧密地联系在一起,并呼吁现代人也以体育为手段来培养业已缺失的感恩意识.     

质疑辩驳,将数学思维不断引向深入——浅谈“质疑辩驳”在小学数学教学中的应用

如何使学生的认知发展始终处于平衡——失衡——再次平衡的不断反复渐进的过程,这是引导学生进行数学思维探索的关键。在数学活动中,我尝试创设质疑辩驳的活动形式,旨在丰富学生的数学体验,不断促进学生数学思维的持续深入发展。下面,结合乘法交换律、结合律教学片断加以阐述这一活动的环节构成与操作流程。     

小议初中英语有效的课前预习

所谓课前预习，就是在教师讲授新课之前，学生预先自主学习。课前预习在学生的学习过程中起着承上启下的作用。它不仅可以使学生了解到将要学习的新内容．为学习新知识做好准备，而且对提高学生学习效率和成绩、培养自学能力都有十分重要的意义。     

青岛市初中化学实验教学现状的调查及教学建议

一、问题的提出山东教育出版社义务教育课程标准试验教科书《化学》(以下简称鲁教版化学教科书)将实验设置为《实验探究》和《活动天地》等栏目,提倡随堂实验,给学生创造了更多的动手机会,引导学生参与科学探究的过程,感受科学探究的乐趣,培养创新精神和实践能力。为了解青岛市自2005年使用鲁教版化学教科书以来,实验教学是否得到了良性的有效实施,笔者做了一次调查,旨在分析现状查找问题,并提出教学改进建议。     

我怕我会掉眼泪

苏念念生活在没有母爱的家庭里,连她自己也不知道她妈妈是谁,但她知道,大妹二妹与小弟是她同父异母的弟弟妹妹。她父亲是巡逻队的一个小人物,整日整夜的在外面工作。她唯一的倾诉对象就是好朋友李默默,可是,李默默在两年前就突然失踪了。     

网络电视营销常态化是大势所趋

丸美一直是一个视创新为生命的企业,这不只体现在对产品的革新方面,我们的品牌营销之道、媒介渠道的探索亦走在行业的前端。利用网络电视加强与年轻族群的沟通和互动已被纳入众多企业的营销规划之中,网络营销已经日益常态化。     

对高职高专师资队伍建设的探索和实践

随着我国高等职业教育的迅猛发展,存在的问题逐渐暴露出来,其中师资队伍建设问题是最为紧迫的问题之一。师资队伍建设是学校最基本的建设,是提高人才、培养质量和办出高职高专特色的关键。