黑龙江省图书馆微型影院向社会开放——高品位电影消费 引领文化新纪元

黑龙江省图书馆微型影院将在2006年底闪亮登场。该影院适合举办各类私人聚会、公司高层会议、家庭party等活动，也可包场点映影片，并能为产品演示、学术讨论、新闻发布会等活动提供全面的服务。     

幼儿园业务学习之我见

从某种意义上说，教师的质量直接决定幼儿教育的质量，所以幼儿园在要求教师提高学历层次的同时，也要重视业务学习的组织。教学园长在开展业务学习时．应注意以下两个方面：     

收集人事档案材料要有鉴别

鉴别人事档案材料是保证人事档案质量的关键环节,对维护档案的真实性与完整性有着不可替代的作用.人事档案的鉴别,就是按照有关规定,对收集来的人事档案材料进行甄别和审核,并根据其真伪和价值决定其取舍的工作.     

网络学习空间在课堂教学评价中的创新应用

随着教育信息化的不断推进,＂三通两平台＂,即＂宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台＂正在全国各地全面开展。抓住良好的发展契机,我们可以在高中信息技术教学中搭建一个支持学生之间、学生和教师之间互动交流的教学平台,即网络学习空间。开展高中信息技术课堂教学评价,要针对信息技术课程特点,结合高中生学情,以提升学生的信息素养为总目标,充分利用信息化的环境和工具,运用灵活多样的评价方式激发学生的学习兴趣,鼓励学生创新实践,引导学生自主学习。     

现代大学治理中的学生权力阈限、问题及对策——以阿尔都塞的劳动分工理论为视角

学生是现代大学的核心利益相关者,他们对于分享治理权力存在必然的要求。法国学者阿尔都塞在20世纪60年代就认识到这一点。他在"劳动分工"理论基础上,提出了"学生权力阈限"的主张。该主张既为学生权力的存在提供了合理支撑,也较好地明晰了其运行边界。但在现代大学治理过程中,他的这一主张遭到"误读",导致了学生权力在制度上缺失和在实践中参与性虚置的问题。要想破解上述问题,一方面须完善大学治理的制度,增强学生权力的合法性,另一方面须通过"询唤"学生的主体地位和搭建共治平台来提升学生权力在实践中参与的有效性。     

移动互联网时代传统纸媒的转型战略探究——以人民日报为例

移动互联时代的到来,使传统媒体进行战略转型,依靠移动新媒体平台扩展自身内容成为趋势。本文从分析传统纸媒进行移动战略转型的必要性入手,并以我国最具代表性的权威主流媒体——人民日报为例,对其移动化战略布局进行分析,为传统纸媒进行战略转型提供参考建议。     

校级心理互助组织建设方案——以湖南某校为例

<正>2005年教育部、卫生部、共青团中央联合颁布了《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,强调在高校心理健康教育中要注重坚持教育与学生自我教育相结合,充分发挥学生的主观能动性,提高学生自身的心理调适能力。在高校心理健康教育工作的实际中也发现:仅仅依靠心理健康中心的力量已不能满足学生日益增长的心理辅导需要。加强大学生自助、助人意识和能力的培养,对大学生心理健康教育具有很大的推动作用。     

例谈“五学”在数学课堂教学中的运用

根据新课改的精神,我校承担了镇江市级课题《构建"五学"的初中课堂教学模式研究》的研究工作,课题的宗旨是让学生在"看中学"、"听中学"、"做中学"、"想中学"和"议中学",充分发挥学生的主体作用.课题已取得了一定的成果,现已在各科展开.结合初中生的实际和我校课题研究的成果,我在开展八年级数学"正方形"的教学中,进行了有益的尝试.一、"正方形"教学过程课前,我布置学生每人准备一个四边形学具和对角线两根,试图让学生通过动手做来启发思维.首先,教师指名学生用活动的四边形演示出平行四边     

小学高段语文课外阅读的调查研究

课外阅读的重要性不言而喻.通过对平湖师范附属小学高段学生的调查发现,这一学段的学生课外阅读兴趣高,能够认识到课外阅读的重要性,购买是课外阅读材料的最大来源,阅读的时间和数量充足,有一定的阅读方法和阅读习惯,家长十分支持孩子的课外阅读.但教师仍需对学生加以指导,如拓展学生课外阅读材料的来源,提高学生的阅读选择能力,教给学生科学的阅读方法、帮助学生养成良好的阅读习惯,引导家长正确对待孩子的课外阅读.