浅谈小学语文词语教学

词语教学始终是小学语文教学的重点，也是学生理解句子，领会课文内容的重要途径。教师在词语教学当中，要充分发挥学生的主体作用，促进学生在教师指导下主动地、富有个洼地学习，让学生在各种有趣的学习活动中理解、掌握所学的知识。下面我就词语教学的几种方法，浅谈几点体会。     

优化教学设计 提高教学效率

课堂教学设计是教学中的一个重要环节,是教学的目的性、过程性、科学性与艺术性的统一,是课堂教学成功与否的必要条件,因此,研讨教学设计的有效性便显得十分重要,下面我将结合自己多年的教学经验谈一谈自己对中学数学教学设计的一些思考与建议。一、教学目标的设计落实课程目标是实施新课程的关键,课程目标只有首先转化成具体的、可操作     

复合图书馆虚拟馆藏资源评价指标体系研究

随着网络与信息技术的普及,虚拟馆藏已成为复合图书馆馆藏建设与发展的重要方向.科学的评价虚拟馆藏资源是虚拟馆藏建设的基础.本文主要对虚拟馆藏资源的评价进行相关探讨,在介绍虚拟馆藏资源概念、构成的基础上,探讨了影响虚拟馆藏资源的质量因素、评价的原则,并在此基础上构建了虚拟馆藏资源评价的指标体系.     

图书馆人口泛论

图书馆人口是那些把图书馆当作自己生活的重要组成部分,并经常利用图书馆的人们。本文从不同的侧面论述了图书馆人口的基本特征、个人条件、社会因素以及图书馆自身在发展图书馆人口中的作用,呼吁图书馆界应当努力,为图书馆人口的发展作出贡献。     

浅谈小学英语中的创新教育

作为一门语言基础课的英语,是从小学生开始的必修课,但如何针对刚涉及汉语言学习的小学生进行英语教学,确实是个甚值探究的问题。笔者认为,让小学生学英语,必须注重创新教育。     

博客沙发族与网络人际互动

问题提出的背景及原因网络技术和互联网发展的核心传播优势莫过于其即时参与互动性,而这恰是传统媒体发展的一个软肋。网络在技术上确实突破了传统媒体的互动屏障,但网络目前对于互动性优势的发挥是否得到了足够的社会实践肯定仍然令人质疑。     

国外和港澳台地区母语课程中民族文化认同教育的启示

当今世界上的许多国家都非常重视在母语课程中进行民族文化的认同教育。参照和借鉴国外和我国港澳台地区的国文教育．中国大陆的语文课程需要进一步推动民族文化认同教育的深入开展：语文课程标准要明确民族文化认同教育的要求;语文教材要丰富民族文化认同教育的内容;语文教师要积淀民族文化的底蕴：语文教学要落实民族文化认同教育的举措。     

《孙子兵法》用人之道对现代企业管理的启示

《孙子兵法》是中国最古老、最杰出的兵学经典,内容博大精深。现代企业管理是以人为核心的管理。《孙子兵法》体现了人在战争中的决定作用,其蕴涵的"用人之道"思想对现代企业管理中人才的任用、人才的管理及激励措施等方面具有深刻的启示。     

对物理课程中历史人物或事件评价绝对化、简单化的审视

在物理课程中,物理学史的恰当引入为培养学生的科学素养提供了有力平台。现行的一些物理教材和实际教学中,将科学事件处理为传奇故事,将科学发现归之于"意外"或"偶然",存在着对历史人物和历史事件评价绝对化、简单化的倾向。反思这些问题,不仅有利于我们理解科学的本质和科学教育的目标,而且有利于我们理性思考基础教育课程改革,有利于教师教育专业的健康发展,有利于国民科学素养和人文素质的提高。