浅谈学校课余体育训练中运动性疲劳的恢复

学校的课余体育训练是学校教育教学的一个重要组成部分,如何提高学校的课余体育训练质量,切实增强学校课余训练的实效性,是摆在所有教练员面前的一个重要课题.笔者总结多年的教练员工作后认为:教练员一定要重视和改进课余体育训练积极性恢复手段的运用,了解和掌握运动性疲劳后的恢复与训练效果之间的关系,科学地安排训练计划和积极性恢复手段,这样才能培养出高水平、有潜力的运动员.     

中国城市住房政策选择——住房保障中的政府责任问题

不论何种社会保障理论思想,均认为政府要对社会保障负有一定的责任,只是程度和形式不同.在我国的社会保障制度改革中政府责任程度和形式也在不断变迁,住房福利改革过程中,由于改革目标单一化,政府责任不到位,导致了种种社会问题.于是政府出台了经济适用房,廉租房等一系列住房保障政策来修订单一改革目标,以保障社会公平,与此相伴而生的却是制度分割,社会排斥.为了弥补政策不足,在原有政策基础上,本文试图从市场建设、制度建设和机构建设三个方面探讨政府在住房保障中的责任实现问题.     

怎样上“活”英语阅读课

英语阅读不是一件易事,怎样才能让学生积极主动的阅读、并能获取有益的东西呢?在教学中,我认为指导学生阅读,应注意以下几点。一、课前导入,联系实际学习八年级下册Unit3 Reading时,课文给出的是文翔2004年奥运会夺冠和2001年北京申办奥运会成功图片。这些虽然是热门话题,可是因为学生当时年龄小,记忆并不深刻。时下人们最关心的是前几天发生在日本的地震情     

高等农业院校遗传学课程实验教学模式改革探讨

本文从高等农业院校相关专业所开设的遗传学课程的实验教学环节入手,对实验教学内容的选择、实验类型的设定、教学方法的改进及考核方法的改革等四个方面的问题进行探讨,初步摸索出一套利于激发学生学习热情、增强创新意识、提高学生实践能力的遗传学实验教学模式,为同类专业基础课程的实验教学模式的探索提供参考。     

重视人文精神教育促进持续和谐发展

由于我们深受近年来"落后挨打"之苦,往往出于"功利"的考虑而重科技、轻人文.这种倾向近年来受到世界科技革命与经济全球化的刺激,愈演愈烈.反映在我们教育上,尽管素质教育口号叫得震天价响,然而人们总是期望通过应试教育这一捷径去攀登世界科技高峰.其结果是中国学生除了在考试竞赛中名列前茅外,真正的科技水平依然是远远落后于先进国家.有不少专家提出质疑"为什么我们有大量的数学奥林匹克竞赛冠军,却缺少一流的数学群体?"其中重要的原因就是应试教育所带来的人文精神缺失.     

让孩子的脑袋装满"?"--低段数学教学中培养学生的问题意识初探

“我并没有什么特殊的才能,我只不过是喜欢寻根问底追究罢了。”这是世界科学大师爱因斯坦对他卓越的创造才能的解释。一部科学发展史,就是对奥秘的探索和对问题解决的历史。由此可见,具有敏锐的问题意识,善于发现问题,并能孜孜以求地探索解决问题,是创造性人才的重要特征;培养     

实现“三个突出”:发挥高校党校教育培训功能的有效途径——以牡丹江师范学院为例

充分发挥高校党校的教育培训功能,要做到三个突出,即突出办学思想的先进性,注重培训内容的安排;突出教育培训的层次性,保证发展党员的质量;突出载体的创新性,充分发挥学生党员的先锋模范作用。     

谈电视文艺编导应具备的素质

随着人们生活水平的不断提高,人们对文艺节目的欣赏水平也越来越高,这对文艺编导的要求越来越高。文艺编导是文艺节目最重要的组织者,一定程度上文艺编导的水平决定了文艺节目的水平。文艺编导除了必须具备一定的文艺素养和职业素养外,还必须有较高的道德水平和政治觉悟,因为电视节目的社会影响力还是很大的。本文将简单阐述作为文艺编导需要具备的素质。     

高中英语分层教学的对策

学生的英语水平从来都是参差不齐,英语优势更是因人而异,传统的"一刀切"方法忽视了学生的个体性和差异性,挫伤了他们的学习积极性和创造性。而分层教学可以针对不同层次的学生,制定不同层次的教学目标、教学任务、作业情况以及评价体系。所谓的分层教学,即教师在对学     

基于符号表征理论的用户心智模型与网站表现模型研究:以商品分类使用分析为例

在网站信息传递中,网站表现模型与用户心智模型保持一致,是提高信息使用效率的关键.本文通过对符号表征理论的分析理解,认为心智模型形成是符号表征的结果,并以电子商务网站分类为例,探索了信息传递中用户基于心智模型对网站表现模型理解使用的内在机制,最后进行了易趣网分类搜索实验.结果表明心智模型与网站分类表现模型比较一致的一类用户,其表现出较高的搜索效率.