推进义务教育均衡发展，校长大有可为

推进义务教育均衡发展,校长应立足校情,选准切入点,主动作为,切实缩小校际差距,进而让均衡发展、优质发展早日成为现实。 首先,要把握要义,建构发展点。苏霍姆林斯基曾说过：“现代学校领导的实质在于,要在教育这项最困难的工作中使那种体现先进教育思想的好经验得以在教师心目中创立、成熟和扎根。而这种经验的创造者,他的劳动可作为其他老师的榜样的人,就应当是学校的校长。”     

交互式电子白板在语文教学中的应用

正交互式电子白板是当今语文课堂教学的一个亮点,它的应用使课堂面貌焕然一新。教师可以在交互式电子白板的环境下,充分激发学生自主学习的热情,调动学生学习语文的兴趣和积极性,加快课堂节奏,提升课堂学习效果。一、巧用电子白板激发学生的学习热情语文学习与学生的个人情趣密切相关,课堂学习是一种生活实际和情感体验的共鸣,教师的教学就是要寻找二者之间的切合点,充分激发学生的学习热情。     

从《蛙》看莫言的谵妄现实主义

中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖,在对其的颁奖词中写到：＂莫言将魔幻现实主义（hallucinatory realism）与民间故事、历史与当代社会融合在一起,他创作中的世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合,同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点＂。在对魔幻现实主义和谵妄现实主义做出比较后,笔者认为应将＂hallucinatory realism＂理解为＂谵妄现实主义＂,并以《蛙》为例试图得到论证,着重分析带有莫言特色的现实主义写作手法。     

基于八叉树及LOD视相关大规模三维城市模型研究

针对海量数据的大规模三维城市模型可视化,通过分析线性八叉树的特征,提出了基于线性八叉树的LOD层次细节技术,为实现快速可视化,提出了视相关层次细节方法,运用此方法对某三维城市模型进行实验。结果表明,该方法在八叉树基础上,以细节层次及视相关技术提高了三维可视化的速度,又能实现细节观察的需求。     

再议高职院校电子阅览室功能与管理

文章结合实际,介绍了高职院校电子阅览室的主要用途,分析了高职院校电子阅览室存在的主要问题,并针对问题在管理上提出了探讨性的解决对策。     

说吧,孩子

早餐后,小朋友搬来椅子围成圈坐好,值日生从语言区抱来一大筐图书,小朋友们各自拿了书快乐地翻读着。我就在一旁静静地看着这群快乐的孩子。教室里谈话的声音渐渐地响起来。我说:“小朋友,怎么看书也有那么多的声音呀!轻一点。看谁最棒,最安静地看书。”一句话出     

“河流”专题

考察地图知识, 河流常是判读等值线图和剖面图的切入点;自然地理中,地形、气候、植被等各要素与河流密切关联;人文地理中,河流水是人类赖以生存且最重要的淡水资源,“河流”在农业、工业、城市、交通的区位选择中扮演着重要角色;区域地理中,古代文明的发源大都与河流联系在一起, 至今一些大河的冲积平原和三角洲地区仍然是人类社会经济、文化的发达地区。对河流的治理与合理利用将是人与自然和谐发展永恒的主旋律。对比近三年全国各高考卷的命题方向, 不难看出河流相关知识的考察主要集中在以下几个方面。     

江淮分水岭特色墙绘艺术与文化扶贫研究

随着乡镇文化扶贫政策的推动,墙绘作为一种特色艺术形式走进滁州乡镇,并以其独有的文化艺术魅力和良好的宣传作用,带动乡镇精神文明的发展,从而为美好乡村的建设和发展带来契机。墙绘艺术在滁州乡镇地区已形成文化特色,在发展中还需解决形式单一、队伍薄弱、持续性差的问题。墙绘艺术的发展需强化创作流程,丰富内容,创新特色与民间文化形成一体。     

《遗传的物质基础》教学设计

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。这就要求我们教师改变以前的教学思想和方法，对于每一堂课都要精心设计，真正让学生成为学习的主人。下面是我对《遗传的物质基础》这节课的教学设计。[第一段]     

网络多媒体课件的设计与实现

网络多媒体课件是课件开发的发展方向,是现代教育技术研究的一个重要领域。本文基于网络多媒体课件的基本特征,从设计思路、开发环境、主要功能、功能模块结构图及几个主要关键技术等方面对网络多媒体课件进行了阐述,最后对网络多媒体课件的设计进行了总结。