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“产学研结合”是培养学生应用能力和创新意识的有效途径 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以安徽农业大学信息与计算机学院“产学研结合”,培养学生应用能力和创新意识的实践为基础,分析了知识经济时代背景下,高校“产学研结合”进行实践教学的必要性;探讨了“产学研结合”,培养学生应用能力、创新意识的实践教学方法;提出了面向社会发展和经济需求的实践教学模式。 相似文献
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自然科学基金投入与科技论文产出的协整分析 总被引:4,自引:0,他引:4
运用动态计量经济学的单位根检验、协整分析和Granger因果检验,对我国自然科学基金投入与科技产出的动态计量经济关系进行了实证分析,结果显示:自然科学基金投入及SCI、EI、ISTP论文的时间序列存在单位根,而且自然科学基金投入与SCI论文产出之间存在长期稳定的动态均衡关系,但与EI、ISTP之间不存在长期稳定的均衡关系;自然科学基金投入是SCI论文产出的Granger原因,而且SCI论文产出也是自然科学基金投入的Granger原因,二者之间已形成一种良性互动的反馈与发展机制。 相似文献
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生态文明评价是促进生态文明建设、实现人类可持续发展的重要基础和前提。本研究利用文献计量方法对生态文明评价相关文献的年度发表量、期刊分布、作者合作、机构、关键词进行系统研究与可视化分析,并绘制相关知识图谱。研究结果表明近年来的研究热点主要是生态环境评价、水生态文明评价、区域生态文明评价、产业生态文明评价以及评价方法,找出了生态文明评价研究领域的核心著者与主要发文机构。同时,发现生态文明评价的评价理论较为缺乏、研究团队间的创新合作不多、评价体系亟待完善等问题,指明了进一步研究生态文明的领域与方向。 相似文献
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"创新人"假设:创新管理的理论基础 总被引:2,自引:0,他引:2
每一种管理理论都有其对应的人性假设。本文首先回顾了人性假设的发展历程,分析了人性假设与其对应的管理理论之间的关系以及人性模式的特点;然后阐述了各种人性假设的相互关系,并给出了人性假设与其对应的管理理论关系示意图,最后提出了“创新人”假设是以往各种人性假设的新发展,是创新管理理论基础的观点。 相似文献
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[研究目的]我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,是党中央经过深思熟虑作出的重大战略决策,事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。该文拟从媒体报道数据入手,探究政府驱动的这场系统性变革如何开启,目前发展状况如何,为探索碳达峰碳中和发展图景、总结政府驱动社会系统性变革的规律及经验提供借鉴。[研究方法]选取带有新闻聚合功能的网站,批量获取网站汇聚的“碳达峰、碳中和”相关新闻数据,并进行主题抽取、主题分析与内容分析。[研究结论]相关新闻报道近一年来呈现爆发式增长,碳排放、碳交易、低碳、碳汇等几大主题备受关注。政府主要通过顶层设计与制度创新、组织机构变化、重要学术会议与成果发布、组织开展试点工作等方式,推动包括思想观念、制度体系、金融市场、技术平台、产业、社会等多方面变革。 相似文献
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【目的】城乡建设用地减量化是城镇化后期和人口减少趋势下面临的重要命题,城乡建设用地减量化研究能为优化城乡建设用地配置和促进国土空间治理提供参考。【方法】运用文献综述法系统梳理中国城乡建设用地减量化内涵、时空演变、驱动机制和途径等研究成果进展,提出未来城乡建设用地减量化研究的方向和主要任务。【结果】城乡建设用地减量化的内涵从数量控制逐步向提质增效和优化布局转变;城乡建设用地减量化时空演变主要集中在宅基地与工业用地减量化潜力测算和空间分异;人口流失和产业衰退造成了城市收缩和农村空心化,引发了城乡建设用地减量化;城镇低效用地再开发、城乡建设用地增减挂钩、建设用地增存挂钩和全域土地综合整治是实现城乡建设用地减量化的路径。【结论】未来城乡建设用地减量化研究应以人地关系地域系统理论为指导,以“理论认知—减量化时空演变—减量化调控模式—减量化效应”为研究主线,完整、准确、全面剖析城乡建设用地减量化内涵,加强不同区域、不同空间尺度城乡建设用地减量化演变过程及空间差异研究,加强城乡建设用地减量化模式总结和案例分析,深化多元效应分析和对比研究。 相似文献
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孟浩 《徐州教育学院学报》2001,16(2):160-160,166
这是一个沉重的话题。和新时期艺术发展态势极为不协调的是 ,不少地方剧团陷入了尴尬和窘迫。随着经济的转轨 ,社会的转型 ,戏剧市场 ,尤其是地方戏曲市场日渐低迷。地方剧团难以为继的窘迫日甚一日。是靠财政拨款支撑地方剧团的摊子 ,还是从戏曲艺术自身的规律出发 ,亲近生活和观众 ,探求和开拓新的生路 ,是摆在不甘冷落的地方剧团面前的迫在眉睫的课题。应该说 ,早在十年前即文化市场即将成型的时候 ,这个课题就应当得到足够的关注。江苏省柳琴剧团十多年来的艺术实践证明 ,对此关注越早 ,探索越早 ,另辟蹊径越早 ,就会越早地获取主动 ,使… 相似文献
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孟浩 《中国科教创新导刊》2013,(21):119-119
中等职业教育的目的是培养实践性应用型人才,其教学更倾向于动手能力的培养,追求健全的智慧与高超的技巧,面向社会、面向市场、面向就业,实现教育资源的实效型转变。为此,计算机教学在搞好"课堂"教学的同时,必须让学生走出课堂,跨出校园,采用灵活多样的教学实践形式,培养创造性、动手能力强的实用型人。 相似文献
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民航青年飞行员的健康状况直接影响着航空运营安全以及民航业的可持续发展。对我国不同体重水平民航青年飞行员的身体机能和身体素质指标间的关系进行研究,可以揭示不同体重水平对民航青年飞行员身体机能和身体素质指标的影响程度,从而为探索人体机能指标间的关系、自身变化规律,以及为民航局修订《飞行人员体育锻炼标准》提供数据参考和实验依据。 相似文献