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141.
高校课堂教学中师生情绪互动研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
大学教育和中小学不同,是以自学为主的,但课堂教育仍占重要地位。课堂教学中情绪是一个不可轻视的方面,这是因为情绪影响认知过程中的动机、注意、记忆、思维、解决问题等所有环节。教师应该学会营造课堂情绪,从感官刺激、情感、态度等方面引起学生的生理唤醒和愉悦情感以产生情绪互动。同时,课堂情绪也离不开学生自身对情绪进行调解的配合。  相似文献   
142.
通过国内外相关研究文献,以历史的视角审视职业运动员的转型策略,梳理不同环境下职业运动员转型策略,述评不同策略的优势与劣势,目的在于为我国未来职业运动员转型策略的改革提供史料依据.  相似文献   
143.
梁慧敏 《科教文汇》2008,(12):115-115
作者从素质教育的角度,论证了历史学科在培养学生德育、智育、美育和现代意识方面所发挥的重要作用,对于中学历史教学具有较强的指导意义。  相似文献   
144.
如果说上一期“完全横滨”为您带来的是国乒军团中金牌获得者的心路历程,那么这一期,我们把目光聚焦在那些没有获得金牌甚至连奖牌都没拿到的运动员身上。  相似文献   
145.
146.
河南省濮阳市油田第四高级中学宋斐教师回答: 说课是教学研究工作的新形式,是教师对教材中某章节内容处理过程的阐述,要写好说课稿,应从以下七个方面进行.  相似文献   
147.
宋斐 《乒乓世界》2005,(7):14-15
长江岸边.黄鹤楼旁.刘国正的家乡在湖北武汉。虽说“天上九头鸟.地上湖北姥”.但淳朴的刘国正身上少了点湖北人特有的精明.却不乏荆楚大地酝酿的豪爽和实在。  相似文献   
148.
宋斐  赵晖 《乒乓世界》2006,(3):I0008-I0008
2005年9月24日,河南焦作,黑龙江小伙子姜海洋在2005年度的U17挑战赛上登台亮相,挑战颇具人气的辽宁帅哥刘吉康。在这场速度与力量、旋转的对抗中,直拍正胶快攻打法的姜海洋4比1(8,-8,5,9,3)轻取三连胜的刘吉康。  相似文献   
149.
在球谜的印象中.波尔不仅人长得精神.性格温和.还颇具坤士风度。在中国老中青三代球员眼中.波尔同样是一副随和友善的样子。因为语言不通.他们之间的沟通大多都是在赛场上完成的.问及对波尔的印象.几乎所有被采访球员的第一反应都是先统计与波尔交锋过多少次.胜率如何.无论胜多负少.还是输多赢少.[编者按]  相似文献   
150.
宋斐 《乒乓世界》2006,(2):50-51
在比赛制下,双方的第四、五盘单打不会重复第一、二盘的对阵,如果参赛双方打满5盘,那么3名球员每个人都要出场两次。  相似文献   
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