首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8830篇
  免费   34篇
  国内免费   103篇
教育   5981篇
科学研究   1156篇
各国文化   13篇
体育   499篇
综合类   247篇
文化理论   52篇
信息传播   1019篇
  2024年   23篇
  2023年   162篇
  2022年   127篇
  2021年   93篇
  2020年   125篇
  2019年   87篇
  2018年   65篇
  2017年   65篇
  2016年   75篇
  2015年   169篇
  2014年   572篇
  2013年   421篇
  2012年   476篇
  2011年   541篇
  2010年   533篇
  2009年   522篇
  2008年   460篇
  2007年   567篇
  2006年   461篇
  2005年   439篇
  2004年   425篇
  2003年   390篇
  2002年   347篇
  2001年   310篇
  2000年   272篇
  1999年   189篇
  1998年   161篇
  1997年   125篇
  1996年   135篇
  1995年   118篇
  1994年   103篇
  1993年   51篇
  1992年   48篇
  1991年   52篇
  1990年   55篇
  1989年   40篇
  1988年   26篇
  1987年   23篇
  1986年   25篇
  1985年   19篇
  1984年   11篇
  1983年   11篇
  1982年   9篇
  1981年   3篇
  1980年   5篇
  1979年   5篇
  1977年   3篇
  1974年   3篇
  1959年   5篇
  1958年   3篇
排序方式: 共有8967条查询结果,搜索用时 12 毫秒
941.
在党中央、国务院深入实施高校“双一流”建设战略的大好形势下,中国特色社会主义大学建设正如火如荼地蓬勃发展,建设高水甲特色骨干大学是高等教育发展的重要任务。河南省各个高校任重而道远。  相似文献   
942.
奇妙伞(中)     
天蒙蒙亮时, 胖胖和邋遢猫走进了一片森林。“有狼!有狼!”邋遢猫突然尖叫起来。远处,许多绿色的小灯泡在闪着光,它  相似文献   
943.
翻开现行教科书,几乎所有作者都把吃零食归为不良习惯,劝戒儿童不要吃零食。打开电视机,翻开报纸、杂志,每天都会看到五花八门的小食品广告。厂家和商家天天在孩子们耳边讲:吃零食会给你力量,给你健康,甚至还会增加智力。面对如此矛盾的现象,家长应如何抉择?  相似文献   
944.
专题讨论教学模式探究   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文以《领导学基础》教学中开展的专题讨论为例,探讨了实施专题讨论教学模式的可行性,建立了多种教学媒介参与和交互作用的“导学—自学—讨论—反馈”专题讨论教学模式,并用模糊综合评价法进行测量评价,以检验这种教学模式在教学中的有效度,最后提出了实施专题讨论教学模式必须注意的一些问题。  相似文献   
945.
上个月的一天,我家阳台的一棵广玉兰上来了一群不速之客——麻雀。清晨五点半左右,它们叽叽喳喳,喳喳叽叽,叫个不停,好像互相问候  相似文献   
946.
像地球上的万物一样 ,恒星也有一个产生、发展和死亡的过程。一、恒星的诞生在恒星起源问题上 ,现在主要有两种观点 :一种观点认为恒星是由弥漫物质凝聚形成的 ,称“弥漫说” ,另一种观点认为 ,恒星是由超密物质爆发形成的。不过 ,越来越多的观测证据支持“弥漫说” ,并逐渐得到大多数天文学家的公认。“弥漫说”的设想是 :在银河系里 ,远离我们几千光年的某个地方 ,一团巨大的星际气体和尘埃云寂静地穿越近于完全真空的空间 ,这团星际云的稀疏边缘向四周黑暗延伸几兆英里之遥。星际云占有如此广漠的空间 ,尽管它具有巨大的质量 ,但原子在星…  相似文献   
947.
在大学生PSC话题说话训练中,我们可以遵循如下原则:循序渐进的原则、抓主要矛盾的原则,因材施教的原则和举一反三的原则并采用如下训练方法:示范法、对比法,创设情境法,逐题过关法。  相似文献   
948.
爱因斯坦曾经说过:"提出问题比解决问题更重要".在课堂教学中,有了问题的提出,才有思维的开始,才能培养学生的思维能力.教学中教师对问题的设置、提问的方式、提问的原则、对学生回答问题的评价,都对学生思维能力的培养起着至关重要的作用.  相似文献   
949.
在分析大学英语课堂教学最突出问题的基础上,通过对大学英语的价值与目的、特点、课程设置和教学内容、方式方法、与四级的关系等问题的分析,提出一些方向性的建议,以期对正在进行的大学英语教学改革有所启示。  相似文献   
950.
通过分析一流大学表层和深层特征,提出一流大学应当进行大量理论创新,成为基础研究重要基地。作为社会的精神脊梁和批判力量,高校应承担起培养具有世界视野的、创新精神的人才的社会责任。建设一流大学应当避免过分以市场需求为中心,过分依赖国家的外部支持和随波逐流的现象。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号