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文[1]提出了关于Fermat-Torriccelli点的一个猜想: 设P为△ABC的费马点,记PA=u,PB=v,PC=w,△ABC的三边为a,b,c.则 相似文献
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“驿路梨花处处开”“驿路梨花处处开”是彭荆风《驿路梨花》一文中的引诗,引自宋代诗人陆游的《闻武均州报已复西京》一诗。白发将军亦壮哉!西京昨夜捷书来。胡兄敢作千年计,天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。绍兴三十一年(公元1161年)九月,金主完颜亮率六十万大军向南侵略,兵集瓜州渡(在扬州附近,长江北岸)。完颜亮要部下限日渡江,激起哗变,被他的部下所杀,金兵仓皇北退,南宋的军队乘机收复失地,均州知府兼安抚使武臣统辖乡兵于十二月九日收复西京。这件事给诗人以莫大的鼓舞,他认为一个臣大的转变正在形成,预料次年寒食节,朝祭陵墓的使者将在梨花盛开中到达洛阳,全诗充满了欢乐的 相似文献
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[真题回放]门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落…… 相似文献
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创新,已成为当今世界的重要主题,是未来人才所具有的重要素质。培养创新意识、建立创新机制是一个国家、一个地区在未来经济发展中立于不败之地的先决条件,也是教育和科研面临的新课题。有人认为,传授知识是“看得见的硬件”,有教材可依,有教法可循,虽有困难,亦属于轻车熟路,问题还不大,教学效果也能及时看出,只要下了功夫,就能立竿见影。而培养学生的创造能力、智力则是“摸不着的软件”,抓不抓问题不大,而且其效果也不是在几节课或短时间内能具体看出的。因此,容易把精力完全放在向学生传授基础知识和基本技能上,而没有把学生创造能力的发… 相似文献
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在社会中,商品质量影响着商品的品牌,从而直接给商品的销售带来相应的效益。一个班主任的言传身教一日所行,也直接给全班学生带来相应的模仿和学习的影响。一所学校,是教书育人的地方,教师和同学的关系应是一个和谐、平等、民主的关系,在现代学生意识不断增强的时候,班主任作学生思想工作.给学生一个好的影响,也是十分重要的。 相似文献