全文获取类型
收费全文 | 6034篇 |
免费 | 71篇 |
国内免费 | 31篇 |
专业分类
教育 | 4385篇 |
科学研究 | 895篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 306篇 |
综合类 | 69篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 450篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 86篇 |
2022年 | 218篇 |
2021年 | 187篇 |
2020年 | 49篇 |
2019年 | 65篇 |
2018年 | 53篇 |
2017年 | 97篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 101篇 |
2014年 | 478篇 |
2013年 | 434篇 |
2012年 | 346篇 |
2011年 | 282篇 |
2010年 | 358篇 |
2009年 | 370篇 |
2008年 | 307篇 |
2007年 | 355篇 |
2006年 | 353篇 |
2005年 | 264篇 |
2004年 | 214篇 |
2003年 | 189篇 |
2002年 | 190篇 |
2001年 | 173篇 |
2000年 | 145篇 |
1999年 | 136篇 |
1998年 | 80篇 |
1997年 | 65篇 |
1996年 | 54篇 |
1995年 | 52篇 |
1994年 | 63篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 55篇 |
1991年 | 38篇 |
1990年 | 39篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 21篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 10篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 4篇 |
1975年 | 2篇 |
1974年 | 3篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 3篇 |
排序方式: 共有6136条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
李钢所 《山西教育(综合版)》2003,(24):34-34
《Go for it!》是人民教育出版社根据《英语课程标准》编写的一套初中英语教材。它与九年义务教育初中英语教科书相比有许多崭新的尝试。它的编写理念、思路、结构、内容都让人感到耳目一新,特别是任务型教学途径在教材中的运用,更让教师觉得新颖。教材对于提高学生综合运用语言的能力,促进教师更新观念、转变角色起着非常重要的作用。《Gofor if!》的使用给英语课堂教学注入了新的活力,教学过程中精彩纷呈。笔者在听课时遇到了许多难忘的场景,现摘要介绍如下: 相似文献
72.
肖果能 《湖南城市学院学报》1990,(5)
三状态齐次马氏链是比较简单的马氏链,但马氏链理论的所有基本问题在这种简单情形下都有其反映。三状态齐次马氏链的性质由其(一步)转移矩阵完全决定,因而关于状态的周期、常返性、状态之间的互通性等等基本问题都应当利用转移矩阵本身来作出回答。本文将要给出关于这些问题的一系列的判定准则,我们的条件都加在转移矩阵上,直接用转移矩阵的元素来表述,因而十分简洁且便于应用。值得指出的是,我们的方法亦适用于状态更多的有限马氏链,只是随着状态数目的增加,条件将变得十分复杂。就这个意义而言,对于有限马氏链,三状态情形是非常典型的。 相似文献
73.
74.
“幼儿园音乐教学的研究”课题组 《早期教育》1992,(10)
六、表演与游戏参与程序举例简单的表演和游戏是幼儿特别喜欢的活动方式,让幼儿以这样的方式参与音乐欣赏,更容易使他们在不知不觉的快乐活动过程中进行学习和获得音乐感的发展。当然,在这种活动中,感受音乐仍是第一重要的前题。 相似文献
75.
76.
浅析热带沙漠气候的成因──兼评《世界地理》中对此问题的阐述金昌市一中张清能各种气候类型的分布、特点及成因,是中学地理课本中的重点,也是学生最难学的内容之一。而教材对某些气候类型的成因分析如果有欠缺之处,就更容易造成学生理解上的困难,给教学也造成不必要... 相似文献
77.
78.
一段好春藏不住 [现场实录]正值暑假,记者在兴国县平川中学看到,很多学生家长围着老师问这问那,有的家长要求把孩子放到甲老师班上,有的家长要求把孩子放到乙老师班上,校党支部书记吴嘉清等学校领导微笑着向家长解释:学校的每一位老师都很敬业,都会尽责尽职地把你们的孩子教好。 相似文献
79.
2004年,中国建筑材料工业出版社出版了我的回忆录<傲尽风霜两鬓丝--我的八十年>.书中讲到了60年前父亲黄炎培赠送我座右铭并嘱咐我怎样做人做事的教诲.这个座右铭的全文如下: 相似文献
80.
第29届俄罗斯数学奥林匹克决赛于2003年4月13~20日在俄罗斯奥廖尔市举行,来自俄罗斯全国各地的206名选手参加了比赛.考试分为两天,每天5个小时考4道题.我国派出了6名湖南省中学生组成的代表队参加了此次竞赛,他们中有3人来自长沙一中,2人来自湖南师大附中,1人来自长沙雅礼中学.其中4名高二学生参加了十年级的竞赛,2名高一学生参加了九年级的竞赛.决赛共颁发15个一等奖,30个二等奖和53个三等奖.我国选手共获得了3个一等奖和2个三等奖,载誉而归.以下各个年级的前4题为第一天的试题.后4题为第二天的试题. 相似文献