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11.
听是人们语言交际活动的重要方面,是获得语言信息及语言感受的最主要途径,也是衡量人们综合运用语言能力的重要标志。当前,听力教学越来越受到人们的重视,各类考试如中考、高考、大学英语四、六级考试、研究生入学考试等都把听力作为考试项目之一,在每年的中考、高考中听力占到了总分的五分之一。然而听力又往往是学生的薄弱环节, 相似文献
12.
一、有效创设数学情境有效的教学首先要建立在教师准确把握教学起点的基础之上。有的教师在执教5的倍数的特征时,并没有创设一个数学情境,而是直接出示课本上例题1至100的数字,要求学生从1至100这些数中找出5的倍数。有的教师有疑问:这么 相似文献
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14.
北宋文学家王安石在《书洪范传后》中说:“问之不深,则其听之不专;思之不深,则其取之不周。”可见,“问”,是要讲究深度和艺术的。在实际教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣。现结合我的教学实践来谈谈本人的看法。 相似文献
16.
吴小海 《安徽技术师范学院学报》2004,18(5):84-86
税收是国家宏观调控的经济手段之一,合理的税收制度能够促进经济结构调整,反之则抑制经济发展甚而导致经济崩溃。本文通过剖析、诊断阻碍资本流动和形成的税制梗阻,并逐一提出扩张、疏通和引导途径,以期将经济结构调整与税收制度改革联系起来。 相似文献
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18.
探索符合本校特点的现代学徒制,是当前职业院校人才培养的一个方向标。现代学徒制的特征是“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”。以企业岗位需求为目标,以校企深度合作为基础,以学生与学徒培养为核心,以典型项目或任务学习为纽带,以工学结合、半工半读为学习形式,以教师与师傅的深入指导为导师支撑,招生即招工,上课即上岗,毕业即就业。 相似文献
19.
分析现有SNS网站,对于其忽视生活社区及各群体之间缺乏联通性、连续性的缺点,提出构建以"路"作为情感切入点的"巷趣"SNS网站的设想。 相似文献
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