中国式学前教育现代化道路的十年回眸与未来展望

中国式现代化为我国学前教育现代化发展道路提供了方向指引。中国式学前教育现代化道路的基本着眼点是解决公平与质量问题。经过十年的探索,普及、普惠、优质成为中国式学前教育现代化道路的主要特征。普及是中国式学前教育现代化道路的基本方向,普惠是中国式学前教育现代化道路的重要任务,优质是中国式学前教育现代化道路的重要目标。展望未来,要坚持党对学前教育事业的全面领导、完善普惠性学前教育公共服务体系、构建学前教育优质发展的中国式新样态,从而实现学前教育高质量发展。     

谈高职学生心理健康教育

由于独特的教育背景和人生经历,高职学生作为日益庞大的特定群体,心理上有有别于同龄人的特点。高职学生独特的心理特点以及他们应达到的心理健康标准,应当成为高职学生心理测试的依据。要探索心理健康教育的途径,切实有效地提高高职学生的心理健康水平。     

SRES情景下青藏高原生态功能保护区水源涵养功能的变化研究

预估分析未来水源涵养功能对气候变化的响应,对制定适应气候变化策略和措施具有科学指导意义.本文以青藏高原国家级生态功能保护区水源涵养功能为研究对象,利用SRES A2和B2 情景下区域气候模式的气候情景数据,通过改进的LPJ动态植被模型,模拟了1981-2100年生态功能保护区水源涵养功能对气候变化的响应.通过分析未来近期、中期和远期研究区水源涵养功能相对基准时段(1981-2010年)的动态变化,结果表明未来SRES情景下,研究区总体上水源涵养功能在近期以增强为主,主要受降水量增加的影响;而未来中期和远期水源涵养功能受水分实际蒸散增加的影响而减弱的可能性则更大,并随着增温幅度增加而减弱程度加强.     

石化工业过程自动化技术的应用趋势与战略思考

当前全球石油化工企业正向大型化、自动化、绿色化方向发展,传统的石油化工过程自动化控制系统已经不能满足新时期的需要,其设计理念和应用范围不断发生改变。本文探讨了石化工业过程自动化技术的应用趋势和发展战略,具有一定理论意义与实践价值。     

教师专业发展研究

教育大计,教师为本;教师大计,专业为本。教师专业发展是当今世界各国教育改革的中心和关键环节。教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业理念、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程。为了适应教育改革与发展的这种趋势,为了满足现代社会对创新人才培养的需求,必须提高教师队伍的整体素质特别是专业发展品质。在促进教师专业化发展的大浪潮下,教师要清楚自己所从事工作的性质和肩负的责任,要不忘初心,强化专业发展,提高教育教学质量,为办人民满意的教育尽职、尽心和尽力。本刊《特设专栏》围绕“教师专业发展研究”这一主题特别组稿11篇,主要介绍了一些教育工作者从理论和实践角度对教师专业发展的内涵及实施路径的探讨。     

浅议语文教学中的思想道德因素

加强青少年思想道德建设,是当今青少年教育工作的重点,如何在语文教学中发掘自然美,激发学生热爱祖国,热爱大好河山的高尚情操;发掘道德美,培养学生明礼诚信的高尚品质;发掘真情美,培养学生团结友善的高尚情操;发掘传统美,培养学生自立自强的良好品德;发掘人格美,培养学生敬业奉献的崇高精神,本文作了相关探讨.     

闲适散淡难觅奢华——新西兰散记

儿子留学7年,即将大学毕业,要举行戴帽仪式,于是和妻前往新西兰,参加他人生中这个比较重要的日子。呆了一个多月,时间颇充裕,自然对那个地方多少有了些印象和感觉。在新西兰满眼都是青翠,青翠碧绿上,懒懒散散的是一群群黑白相间的奶牛、臃臃肿肿的羊和步履优雅的鹿。一切都那么闲适和简扑,、而这闲适和简朴,就化成了新西兰的山水、城镇以及新西兰人的日常生活。先说简朴。在新西兰,很难感觉到奢华。在奥克兰,几次被朋友邀到一家有着三十九张桌子的中国餐馆吃饭,据说,这是奥克兰最上档次的餐馆。而那餐馆的装修和装饰既不富丽更无堂皇,有的只是散淡和无华。如果放在北京,也就是个家常菜饭馆。至于那里的商店,特别是超市,用妻的话说,从外表看"全像大仓库"。     

不断追求完善 不断破坏完善

上海东方广播电台(简称“东广”),没有要国家投资,由局里贷款100万元,经过3个月的筹备,去年10月28日正式开播。全台在编工作人员52名,平均年龄35岁,全天播音24个小时,开播以来受到社会的关注,有的“老总”说,中国的新闻改革是从东广开始的,还有著名新闻工作者、上海广播界前辈认为,东广开拓了中国广播的新纪元。作为主管东力电台新闻的副台长,我并不认为我们是在搞新闻改革,如果说现在这些小小的变动也算是新     

物理教学中振动与波动现象的数字化处理和演示

利用Mathematica软件 ,可以直观地显示任意初值条件下各种振动与波动时空曲线及轨迹 ,并能输出振动方程对应的声波。     

一种多样的可选择的1-2-1-1紧逼防守

1—2—1—1全场紧逼在控制比赛速度上是行之有效的。除队员减少不必要的犯规以外,控制对手的打法,发挥自己的最高水平,是比赛中紧逼取得主动权的关键。图一所示的是防守的基本位置,1号队员在全队配合中是速度最快、防守最优秀的