会变魔术的猫

有个很有名的魔术师，全世界的城市都邀请他去演出。有一只小猫，是随时跟着魔术师的。大家说，只要看见了猫，就知道魔术师肯定在旁边，虽然有时候他会把自己变没了。魔术师在台上演出时，口中念念有词，于是，手里的帽子变成了鲜花，手帕变成了小鸟，瓶子变成了鱼缸，里面还游着小鱼儿。小猫在一边看得多了，便记住了魔术师的咒语。有一天夜里，小猫肚子好饿，他随手拿起一块木头，念起了魔术师的咒语，哇，木头变成了老鼠，小猫惊得倒退一步，老鼠趁机跑了。小猫好得意，他再也不用为捉不到老鼠而烦心了。有一回，魔术师在台上表演，他说…     

论杨万里对江西派的态度

本文主要分析杨万里对江西派的态度，从杨万里绍兴壬午年焚毁早年学江西派的诗作，及其对“活法”二字的回避，以及谈论诗歌的有关诗丈作品三个方面分析杨万里自己对江西派的态度。得出在绍兴壬午年焚毁学江西派的“少作”之后，杨万里就不再把自己视为江西派一员的结论。     

写评语“三忌”

期末书写学生评语,是班主任的一项重要工作。对学生操行的评定,是班主任(及任课教师)长期了解学生的结果,也是班主任工作态度和业务能力的综合体现.所以,评语既是学生品德,学业的一面镜子,也是衡量班主任工作态度和业务能力的一把尺子.书写评语,以下几个方面必须注意.     

世界水日溯源

根据联合国《21世纪议程》第18章有关水资源保护、开发、管理的原则，1993年1月18日，联合国第47次大会通过的193号决议，决定从1993年开始，确定每年的3月22日为“世界水日”，并提请各国政府在这一天举办一些具体的宣传活动，以增强公众的节水意识。     

“组合数的性质”问题式教学设计

所谓问题教学，就是以问题为载体贯穿教学过程，使学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望，进而逐渐养成自主学习的习惯，并在实践中不断优化自主学习的方法，提高自主学习的能力的一种教学方法。问题教学法充分体现学生的主体地位，能有效地激发学生自主学习的主动性和积极性。     

历史教学中的多媒体

活跃课堂气氛，触发学生的主动性：兴趣是学好历史的第一要素，没有兴趣，历史教学的任务就无从落实。运用多媒体技术，将音乐、动画、图像等丰富多彩的媒体集合在教学中，使单调呆板的历史知识变得鲜活起来，学生可以看到屏幕中的影像，听到其中的声音，触击键盘和鼠标。     

安安全全体育课

下课铃响过半天了,班主任唐老师的嘴还在不停地唠叨:“下节就是体育课了,大家一定要注意安全,山西省一所中学的21名师生在上体育课的时候遭遇了车祸,你们先……”王晓雷的心早就飘到了窗外,一听到体育课3 个字他就坐不住。“这个女唐僧,念起经来就没完。”王晓雷心里想。其实唐老师对大家蛮好的,只是这时候王晓雷全忘了。终于站到操场上了。“今天咱们学习跳箱, 这是一项需要技术的运动,不仅可以锻炼大家身体的柔韧性和协调能力,还能让大家变得更勇敢。现在我强调一下安全问题……”帅哥体育老师说道。     

论新时期大学文化的变迁

以逻辑分析和历史分析的研究方法，对新时期以来的大学文化发展进行综述评析，揭示大学文化各阶段的现象特征，探求其演化的内在轨迹，论证大学文化变迁的历史必然性和现实意义。     

教育改革实验存在主要问题

一，教育实验中概念的区别问题 概念的使用混乱不清，丞需给以科学的解释。如:(1)自然科学实验与教育实验,(2)教育改革与教育实验;(3)实验与准实验等。     

远程教育的全球化趋势——论远程教育系统（四）

开放与远程教育的全球化趋势和现状，在趋同与一体化的同时，多元化与多样化是全球化中同时并存、相辅相成的两大趋势，中国加入世贸组织后，人才共享、教育共享将加速中国的现代化进程，同时使我们对人类明的进步作出更大的贡献。