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21.
青春无论在哪个地方、哪个年代,都是纯真、神秘、狂妄自大、迷惘、自我挣扎与理想主义的。青年人代表着国家的未来。然而我认为中国年轻人的处境并不乐观,甚至这些年,大陆的文艺创作都没有出现更多更真实的描写年轻人的作品。尤其是在电影方面。青春是艺  相似文献   
22.
三秋树 《小读者》2011,(5):16-19
一 第一次参加你的家长会是在你上小学三年级的时候。我从海鲜批发市场急三火四地赶去,衣服上沾满了鱼虾鳖蟹的污渍,尽管我破例打了车.还是迟到了。我迎着那些略带讥讽和嫌弃的目光走到你的座位旁,内心充满了羞愧和歉疚。你则扬着小脸,帮我擦额头上的汗.又递过来你的小水壶:“妈妈,喝口水。”  相似文献   
23.
酷酷的暴走徒翔太第一次见到苏娜是在学校附近的一间影碟室里。那时的翔太,染了黄色的头发,穿着故意弄破的牛仔裤,不喜欢读书,一有机会就逃课,也跟着狐朋狗友做过勒索低年级同学的勾当。他一走在街上就是一副暴走徒的样子。对了,这个"暴走徒"的形容词还是苏娜送给他的。当日翔太像往常那样逃课去影碟室看碟,店里正好在放一部恐怖片,翔太面无表情地  相似文献   
24.
14岁时,我们都喜爱美好。 还记得那时和邻居同样是14岁的初中女生站在楼道的阳台前一起涂淡粉红色指甲油的情景。我们的眼神里都有种喜悦,因为可以在周末到来时涂上自己喜欢的颜色而不会遭到老师的责备。  相似文献   
25.
全面实施素质教育,从教学方面入手就是要彻底改革多年来“以教师讲授为主的教学基本模式”,让学生真正成为学习的主人,全面提高学生的思维能力、解决问题的能力以及创新能力和实践意识。在实施以训练为主的教学模式中,许多教师对“训”和“练”的关系,以及对训练过程中如何发挥教师的主导作用等方面,产生了一些片面的认识,出现了—些“放任自流式”的做法,致使课堂训练不能达到预期的效果,学生的数学能力得不到提高。下面,就“训”和“练”的关系,教师的主导作用两个方面,谈一点粗浅的认识:一、“训”和“练”的关系要正确处理“训”和“练…  相似文献   
26.
游戏?!不好说。多少人沉迷其中,技术派者将其视为自己的专业,努力提高游戏水平,娱乐派者将其视为生活,自己的另一个虚拟世界;又有多少人对其是恨之入骨,把它当作是玩物丧志的典型代表。不过更多的人对他还是爱恨交加,是既爱且恨。小狐为人装机若干,每问及机器用途之时总会有人回答曰:“偶的机器绝对不用来玩游戏。”然若干天后还是发现,装的游戏比俺还多。厥倒!闲话不再多说,回到正题。其实众人之种种看法便如盲人摸象,管中窥豹。游戏就如同食物一样,不同的种类,不同的性质,对不同的人产生的效果也就各不相同。  相似文献   
27.
烫手的青春     
“关于我爸我妈,在这里也有必要提一句,就俩字,‘傻逼’。”他怨恨他们没有尽到做家长的责任。“没人性。比仇人还仇。每回跟他们没说几句就会骂起来。”我也是在方舟书店见到切的。切从小跟爷爷住在一块。高二时退学。某乐队主唱。他站在那里,戴着帽子,腰里挂着铁链,嘴唇上嵌着一枚银针。一看就知道他是那种典型的生于北京的比较机灵而且有点小聪明的男孩,人情世故懂得比较多。我觉得他可能比较适合“采”一下,就跟他说我帮一家杂志写稿,那本杂志里有一个关于“新新人类”的栏目,想采访一下他。他忙不迭地答应了,说如果方便可以去他家里谈…  相似文献   
28.
鲁迅先生在上海的十年间,几乎没有到学校任课;有之,那也只是初到上海时一度在劳动大学短期任课。他在一九二七年十一月七日的一封信里说:“我到沪以来,……因不得巳,担任了劳动大学国文每周一小时”,同月二十二日的信里又说:“我近半年来,教书的趣味,全没有了,所以对于一切学校的聘请,全都推却。只因万不得巳,在一个学校里担任了一点钟,但还想辞掉他。”鲁迅“教书的趣味,全没有了”是由于在广州中山大学任职时,目睹了反革命政变,不愿意在国民党反动派统治下的学校里教书。(他在离开北京前就巳考虑过:“教书的事,……因为社会上的不合理遭遇,政治上的黑暗压力,作短期的喘息  相似文献   
29.
2018年我国电视纪录片播出44.67万小时,比2017年(35.10万小时)增加9.57万小时,同比增长27.26%;纪录片国内投资额23.77亿元,比2017年(17.42亿元)增长36.45%.①国家政策与资金亦极大地推动了国产纪录片的生产创作,一大批反映时代面貌、充满人文关怀的优秀纪录片纷纷涌现.  相似文献   
30.
新课程认为,教学是一种对话,是教与学的交往和互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程,在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考、经验、知识,交流彼此的情感、  相似文献   
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