动画速写课堂教学组织新探

速写在认识理解事物的过程中,看似随意的绘画表现,却伴随着艺术的创造性与趣味性。动画专业的速写课程在教学中．要注意将动画设计内容融入到教学中去,紧紧围绕动画艺术的特点来进行。动画艺术的创作只有不断通过速写等形式对生活的观察与生活素材的收集体会,才会使动画艺术的创作,有时代的气息,贴近生活的真情实感,避免闭门造车带来的影响。     

任务型教学法与大学英语泛读教学

目前,大学英语泛读教学存在着诸多问题,解决泛读课教学问题的其中一个有效方法就是采用任务型教学法.通过对泛读教学存在的问题分析,结合任务型教学法的特点,阐明任务型教学可用来解决泛读教学存在的问题.     

河南省高校图书馆2006年馆长会暨先进工作者表彰大会召开

2006年3月30目～4月2日，“河南省高校图书馆2006年馆长会暨先进工作者表彰大会”在洛阳师范学院隆重召开，全省80多所高校图书馆的馆长参加了会议。     

阅读具身认知转向与阅读研究的未来

阅读不但是语言认知的过程,更是身体参与认知的过程。文章从第二代认知科学出发,揭示阅读这一认知活动与身体的关系,通过回顾人类阅读史,指出身体参与认知的事实依据,从认识论的角度,分析目前对具身阅读的认识进展,在此基础上提出阅读研究可能的未来走向以及需要突破的问题。     

附播出稿：我向总理讲真话

掌声压混，7月19日上午，国务院总理朱镕基冒着酷暑来到颍上县十八里铺乡宋洋小学，(掌声)在小学会议室里，大家刚坐下来，总理便发了话：大家畅所欲言，讲什么都不会犯错误，也不会罚款。(压混)     

《专业外语》教学实践探讨

本文指出了《专业外语》教学中存在的问题，并且针对这些问题，提出了改进建议。     

领会考点 把握趋势 打主动仗──从二○○○年中考试题中透视二○○一年中考命题走向

初三的朋友们，也许你正被紧张的复习搞得头晕脑胀、手忙脚乱吧?在这个时候，也许你非常需要有一种力量，帮你拨云见日，使你有一个清晰的思路。读读崔波老师为你写的这篇文章，相信你会从中得到一些启示。一、分析2000年各地中考命题特点，把握趋势。(一)2000年的中考命题，进行了科学命题的大胆探索，体现了素质教育的要求，全面考查学生的语文能力，鼓励学生的创新精神和实践能力。1.着重考查学生的阅读能力和表达能力。基础知识试题比例下降，阅读和写作试题的比例明显提高。有的省市将基础知识的考查放在阅读中进行，而将阅读和写作的…     

论康有为《大同书》的社会构想

康有为的《大同书》集中反映了19世纪末期形成的大同思想，康有为的大同思想广泛吸取了古今中外各种先进思想的养分，糅进了他的政治构想，描绘了人类社会未来发展的美好远景，康有为《大同书》中的社会构想是资产阶段维新派从事资本主义改革，推动社会进步的最高政治纲领，它给资产阶段维新派指明了前进的道路和方向，对于维新运动的发展起了积极的推动作用.     

市场经济条件下高师院校人力资源可持续发展思路探讨

对于市场经济条件下的高等师范院校来说,持久的发展优势就是人力资源的可持续发展,在坚持时效性与持续性相统一、市场化与校本化相统一、过程与目标相统一、动态权变与系统整合相统一、外部引进与内部开发相统一原则的基础上遵循高师院校人力资源开发与管理的内外部规律,以市场为导向,建立高师院校人力资源可持续发展的开发与管理新机制,从而实现高师院校人力资源可持续发展。     

论学校知识管理中的校长角色定位

在学校知识管理中，校长是最高知识管理者，承担着制定学校知识管理战略、执行和监督实施学校知识管理方案、有效管理学校知识资源、帮助员工成长和推动知识创新的角色任务。