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一九七一年,欧内斯特·伯克曼(Ernest Burkman)写道:为中等学校拟定的科学和数学的教学计划,应该集中注意力于学生以及学生所做的事情。伯克曼提出:孩子们的学习活动,与其围绕着代替性的书本经验,还不如围绕着提供给他们可触摸感受的自然现象。这样一种哲学,是六十年代和七十年代初期,为中学青少年而发展的课程设计背景中的指导力量。 相似文献
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考查学生的知识和技巧在教学的过程中起着很重要的作用,除在黑板前询问学生,举行测验作业,检查家庭作业以外,必须系统地对学生进行正面的口头询问、口算练习使课堂活跃,提高作业效率,要求学生用最合理的方法解答习题,促进口算语言的发展,除某些讲解教材需要很多时间的课和内容过份充实的课以外,口头询问应该随时采用。 相似文献
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比赛规则是足球建设中极为重要的基础。不管现代足球比赛采取什么形式——世界上的杯赛以及奥林匹克比赛、女子比赛、第三世界的比赛,甚至是在农村和学校里的比赛——展现在人们面前的是统一的足球规则,尽管在比赛的设施上有着很大的不同,有的豪华,有的俭朴。 为什么要强调这一点呢?对于在全世界广为流行的足球事业来说,所有的比赛都应该在统一的标准下进行,其同一性就是规则。然而,有时仍会出现某些不可思议的行为,他们总想用主观的方式去判断足球场上的是是非非,而忘记了足球场上的最好的标准就是规则,一切行为规范与否都要通过规则来检查。 相似文献
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“美国精神”是美国世界杯取得成功的决定性因素,每个参加世界杯的运动员、教练员、裁判员和巡边员,当然也包括球迷和并非不最重要的新闻记者,总的来说他们在这次世界杯赛上,态度都是积极的。说明这次世界杯在国际足联历史上,是最令人愉快、最吸引人的锦标赛之一。 相似文献
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