迎接知识经济挑战培养创新型师资

创新是人类历史进步的本质 ,创新也是知识经济发展的强劲动力 ;知识经济的竞争从根本的意义上说是知识创新和技术创新的竞争 ,是创新人才的竞争。作为培养教师的摇篮和“工作母机”的高等师范院校 ,必须抓住知识经济和科技创新为高校发展带来的机遇 ,迎接挑战 ,转变教育观念 ,大胆进行改革 ,为 2 1世纪的中国培养大批有创新精神和创新能力的师资 ,使今天的教育能够适应和满足未来社会发展的需要。第一 ,从课程设置模式看 ,应变“学科中心型”为“学科综合型”。拓宽课程设置范围 ,增加信息学科门类 ,更新教学内容 ,以提高课程设置的适应性与…     

基于提升中职教师实践教学水平的校企合作探略

实践教学能力是中等职业学校教师职业素质的基本要求和主要特征,基于提升中职教师实践教学水平的校企合作具有认同上的普遍性、模式上的多样性和效果上的差异性三个基本特征.解决当前影响校企合作实施效果及可持续性问题,主要是要处理好三个关系:处理制度制定与制度落实的关系,使制度产生实效；处理学校与企业的关系,改变校企合作的单边态势；处理顶层设计与技术操作的关系,改变校企合作的无序化.     

幼儿德育教育初谈

我国的教育方针已明确做出了学校教育要以德育为首的规定,教育实践也告诉我们,有效的德育教育和管理不仅决定着学校办学的方向性,而且还是学校教学工作得以顺利实施推进的重要保证。     

怎样练好腾空飞脚

我们可以看到，在武术比赛中 运动员做腾空飞脚时又高又飘，而 且大多数男运动员会有“第二次腾 空”的精彩画面。人人都知道“场上一分钟，场下十年功”的说法。在当前这个要求“高质量，高 效率”的社会，花最少的时间做 成令人满意的事是多么的合乎 需要。然而，有那么多的武术练 习者，特别是业余练习者练了一 两年，还是“飞”不起来，大伤积 极性。因此，笔者通过自己的教 学实践，谈谈一家之言。 腾空飞脚技术要求：左腿向 前、向上摆踢，右脚蹬地跃起，身 体腾空，两臂由下向前、向上摆 起，右手背迎击左手掌。在空中，右 腿向前上…     

失重的砝码:美国对华最惠国待遇问题

一部分美国人以对华最惠国待遇问题作为对中国施压的砝码，这个砝码正逐渐失去其份量。这一“失重”过程经历了三个发展阶段，“失重”的原因涉及美国的经济利益、政治利益和对华战略等多方面的因素。文章认为，“失重”既是绝对的又是相对的，“失重”有利于中美两国经贸关系的顺利发展。文章还就中国应如何对待这一问题提出了自己的看法。     

用BP神经网络对水刺非织造布刚柔性的研究

用BP神经网络建立了水刺非织造布刚柔性能的预测模型，并对模型进行了验证。结果表明：BP神经网络对水刺非织造布刚柔性能的预测效果非常理想，相对误差的绝对值在10%以下，在此基础上进行了计算机模拟，分别得到了X-系列和Y-系列水刺非织造布中单个变量固定时另一个广告变量对刚柔性的影响，同时还可以得到最大刚柔性对的工艺条件。     

广州市体育竞技表演业的现状及原因剖析

采用文献资料法、比较法、归纳法通过对广州市体育竞技表演业、的发展现状进行分析,从中找出了制约广州市体育竞技表演业发展的主要原因,为管理层决策提供依据.     

竞技武术套路演练配乐的现状研究

运用文献资料法、专家咨询、问卷调查、数理统计等方法,对竞技武术套路演练配乐的现状进行研究.研究认为目前运动员音乐理论基础知识欠缺;在配乐剪辑阶段运动员和音乐专业人士之间缺乏交流;长拳、太极拳在套路起、收势配乐的表现形式上缺乏创新;今后要有步骤、有针对性的对武术运动员和教练员进行音乐理论基础知识的培训,增强运动员的乐感,使武术套路配乐得到更完美的诠释.     

笛子曲伴奏法及其织体特点——以笛子曲《扬鞭催马运粮忙》的伴奏法为例

音乐作品中形象的塑造主要是由旋律完成的，但常加以种种形式的伴奏，以充实旋律的思想，明确旋律的调性，丰富乐曲的织体，渲染特定的气氛。只有掌握多种伴奏方法，才能对乐曲起烘托作用，从而加强乐曲的表情深度。