融情感教育于数学教学

情感教学是教育过程的重要组成部分,数学教学过程中情感教育有着重要作用。要加强中学数学课的情感教育,必须提高对数学课情感教育重要性的认识,并关注学生积极的情感体验,良好的情感品质,挑战性的学生意志,浓厚的数学兴趣,合作的交流能力,真正把情感教育和数学知识的教学融为一体,争得教学和育人双丰收。     

浅谈数学教学中思维独创性的培养

数学教学的重要目的在于培养学生的数学思维能力,而思维能力反映在思维品质上.思维独创性是数学思维的重要品质,是在主体思维发展的过程中逐步形成和稳定化的,因而在其形成和发展时期具有可培养性.     

“垒长城”的代价

我们单位的老李，退休前体格健壮，性格豁达开朗，但退休之后，老李觉得每天空落落的，像是丢了什么，在别人的诱导下，慢慢地学会了打麻将。[第一段]     

我与书

我爱书。书是精神食粮与支柱。我从小学时期就和书有了不解之缘。我出生在冀南平原上的一个农民家庭里。8岁时,父亲把我送入本村简陋的土屋小学读书。老师给我安排好桌凳坐位后,     

了解一种音乐教学中的重要手段——莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》在音乐教学中的作用

作为一种由音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术结合而成的综合艺术,歌剧在奥地利著名作曲家沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特的创作中占有重要的地位。《费加罗的婚礼》是莫扎特歌剧中的一部杰作。在这部歌剧中,音乐语言具有了新的通俗性与个性化的特征,以音乐对人物进行了惟妙惟肖的刻画。本文对该作品中进行综合分析,将该剧在音乐教学中的作用进行全方位地阐述。     

规则课应注重规则的探索发现过程——以“平面与平面平行的判定”教学为例

在规则课上,根据规则学习的数学教育心理学,可以利用组织者策略让学生了解学习的必要性,激发学生的学习兴趣;可以利用过程性策略,引导学生探索发现规则,在过程中理解规则;可以利用系统化策略,提高学生的迁移能力;还要注意实现知识技能化,提高学生运用规则分析问题、解决问题的能力.     

建立六大机制 划出七条“红线”

正为大力加强和改进师德建设,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化高校教师队伍,教育部印发了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》。日前,教育部教师工作司负责人就研究制定该文件的有关情况回答了记者的提问。1.问:社会各界对高校师德建设工作十分关注,请介绍一下文件出台的背景。答:习近平总书记教师节的重要讲话从战略高度阐明了教师队伍在教育事业乃至整个国家和民族发     

谈电力系统输电线路的维护与检测

输电线路是电力网络的重要的组成部分,既是电能输送的通道,又连接了电网中的主要电力元件。随着社会经济发展和自然环境的变化,输电线路运行维护出现了诸多问题,为了线路更加安全、可靠的运行,必须做好输电线路的运行与维护工作。     

唱歌

乌鸦唱歌啦啦啦麻雀唱歌唧喳喳燕子唱歌呢喃喃大雁唱歌嘎嘎嘎鸟儿举办赛歌会看谁能当音乐家唱歌@常磊~~     

美丽的"谎言"

我有一位朋友,是村办企业的推销员,因工作原因经常出差.一次,我去他家串门时,他的母亲告诉我,他8天后才会回来,到时候给我捎个口信儿.