南溪中学 着力打造数字校园

<正>南溪中学是安徽省最西部的一所积淀深厚、成果显著、影响广泛的省级示范高中,在校学生近4000人。几年来,学校审时度势,抓住机遇,以国家级教育信息化试点为契机,以提高育人质量为核心,内涵驱动,纵深拓展,探索出一条山区学校优质发展的有效途径。学校确定了以提高教学效益和育人质量为目标,以强化应用和实践为核心,以制度建设和经费投入为保障的信息化工作总体思路,努力拓展学校信息化工作     

超临界二氧化碳萃取仪在药学实验教学中的应用

在药学本科实验教学平台上进行超临界二氧化碳流体萃取实验,以牛蒡为原料,实验萃取获得牛蒡挥发油.将超临界二氧化碳萃取技术应用于药学实验教学,取得了较好的教学效果,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的理解力.     

高职院校校园文化建设SWOT分析与对策研究简

当前,高职教育发展已由规模扩张阶段转向内涵提升阶段,校园文化建设提上重要议事日程。文章借助SWOT分析法,以杭州职业技术学院为例,在对高职院校校园文化建设面临的机遇和挑战进行深入分析的基础上,提出了从精神文化、制度文化、环境文化、行为文化等四个层面加强校园文化建设的有效途径。     

意蕴、桎梏与破解：学校家庭教育指导的探析

加强家庭教育指导工作,是新时代学校发展的新任务;提升家庭教育指导能力,是新时代教师专业发展的新要求。落实学校家庭教育指导责任是提升家长教育素养、提高家庭教育质量的有力举措。目前,开展家庭教育指导工作面临家校存在领域冲突、师资队伍建设不足、培训资源贫瘠匮乏、工作界限重叠交叉等阻碍。基于此,学校应树立边界意识,承担相应责任;深化在职培训,打造专业团队;建立评价体系,规范学习范畴;凝聚家长力量,搭建共生桥梁。     

基于科技文献的原因分析类问题设置的误区与思考

<正>一、问题提出化学原因分析类问题指的是以试题中的信息(文字、图表)和已有的中学化学知识为基础,运用概括归纳、逻辑演绎、比较分析等科学思维方法,经过逻辑推理后,用文字解释真实实验研究情境中产生各种结果的原因。解决原因分析类试题不仅需要学生具有扎实的化学基础知识,更需要较高的化学学科素养,还应具备一定的阅读和书面表达能力。     

特种设备检验检测机构的科技研发过程

正过程概念是现代组织管理最基本的概念之一,在ISO9000:2000《质量管理体系基础和术语》中,将过程定义为:"一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。"过程管理作为卓越绩效模式的七大类目之一,是对涵盖了所有部门的主要过程的管理,其目的在于确保组织战略目标和战略规划的落实。它是卓越绩效评价准则系统中所有关键要素的交汇点,决定了组织核心竞争力的培育方向,决定了组织提供产品和服务的质量、效率、周期和成本,也决定了满足顾客需求和期望的能力和相对竞争对手的优势,是一个单位能否实现从优秀到卓越的关键。     

新型铁路机车防撞土挡车载感应器的研发与应用

介绍了TJCG3A型机车防撞土挡装置车载磁敏开关式感应器的工作原理、功能及安装,从5个方面介绍了这种新型铁路机车防撞土挡车载感应器的技术创新点。     

贵州少数民族地区城镇化建设的动力机制分析

在当今社会,城镇化是经济发展的必然选择.制约贵州少数民族地区城镇化建设的因素,主要有人文、经济、自然、政策和文化等,也有别于发达地区和省份其他地区的特殊性.新时期推动贵州少数民族地区城镇化建设的动力机制主要有现代新型农业产业化、现代工业的规模化、第三产业的持续发展、民族事业的迅速发展、政策规划的科学合理和基础设施的不断完善.     

零售商主导的闭环供应链效益分析

研究了零售商主导的闭环供应链回收渠道选择及定价决策问题。分析了集中决策模式及三种分散回收模式下的最优回收率、定价决策与系统效益。研究结果表明:在零售商主导的市场结构下,当制造商选择直接回收时,闭环供应链具有较低的销售价格和较高的回收率,制造商利润、零售商利润及系统总利润均最大,对消费者及整个社会更有利。