谈歌唱教学中的范唱

中小学教师是引导学生树立正确的审美观，感悟美，发现美，创造美，走出演唱误区的传授者，领路人。教师的演唱不仅在向学生进行各种模仿的暗示，也潜移默化地教育，感染学生。     

大自然的启示②

⒈蟹和龙虾都有一对有力的大螯（áo）。螯通过杠杆作用产生了强大的力，于是人们用杠杆的原理制造了方便有力的钳子。⒋高大的树木和塔形建筑不仅外形相似，而且都有抵御强风的能力。两者都是由下向上逐渐变细，这样重量在下，根基牢固。⒍乌龟用天然的坚硬外壳保护了身体不受伤害。兵器专家从中受到启发，设计出了在装甲壳保护下的攻击战车、坦克车和装甲车。⒌狗尾草是圆形空心结构，由抗拉纤维组成，所以它虽细长单薄却能负荷重过它几十倍的长穗。设计师利用这个道理为撑杆运动员研制了尼龙纤维撑杆，结果大大提高了世界纪录的高度。⒊…     

走出“主题图”的困境——对《十几减几》主题图教学的思考

实验教材往往将数学问题借助于一个生动的生活场景或生活现象,以“主题图”的形式呈现出来。应该说,这是一种体现现代数学教学理念的新形式,也是尊重学生认知特点、符合学生心理、激发学生主动参与数学学习活动的有效策略。然而,从实际的教学来看,不少“主题图”虽然富有儿童情趣和现实意义,能充分调动学生已有的认知经验,但其丰富的内涵有时反而使教师难以理解和把握,给教师的教学组织和实施带来一定的困难,往往造成教师在“主题图”的困境中徘徊不定。如何真正发挥“主题图”为学生学习服务的作用,教师除了应该准确读懂“主题图”,还需要对其进行灵活、创造性地使用,这样才能实现“主题图”教育教学的价值。下面结合实例,谈谈自己的想法。     

关于1931年中华工农兵第一次全国代表大会的开召

1931年11月7日,中华工农兵第一次全国代表大会于江西瑞金召开.会议为期八天.这是中国人民政权历史上第一次具有全国性的代表大会,是当时中国共产党成立十年来艰苦奋斗的革命果实,是中国新的革命形势进一步发展的伟大的开端.这次大会胜利地召开,也是毛泽东同志的革命学说的辉煌胜利,因为中国红色政权在中国的存在已经成为现实的了.     

浅谈教学训练中师生间的心理距离

师生之间是一对统一的矛盾体。教师（教练员）都热情地希望自己的学生（运动员）在自己的指导下成为优秀的专业人才，具有优异的成绩，而每位学生也都渴望自己能出类拔萃，这是教师与学生之间方向统一的方面；而教师总是按自己的思想和方法管理、指导学生，当然这其中包括正确的和不正确的，而学生总是想按自己的方式和思维去学习和训练。因此，在心理上教师与学生之间很容易产生“心理距离”，过大的心理距离会影响教师计划的实施和学生的成长，然而过密的心理距离也会失去教师的尊严和威信。那么，如何把师生间的心理距离调整为最佳状态呢？经过多年的教学、训练工作，在这里浅谈一些自己的看法。     

论高校图书馆的特色建设

特色是指事物所表现的独特色彩、风格,是事物与事物相互区别的特殊矛盾。正如毛泽东同志指出的:“任何运动形式,其内部包含着本身特殊的矛盾,这种特殊矛盾就构成一事物区别他事物的特殊的本质”。图书馆作为一个事物自然也有它的独到特色,就图书馆整体来说,文献的收藏与利用是图书馆的矛盾本质,构成了它区别于其它机构特殊的本质。从各系统图书馆来看,也有各自的特色,高校图书馆区别于其它类型图书馆,是因为它的文献收藏、服务对象、服务领域等     

建国初期绥远地区取缔一贯道的斗争

1951年，绥远地区开展了大规模的取缔一贯道的斗争。经过3个月的奋战，彻底摧毁了这一反动组织，严惩了极少数罪大恶极的反动道首，挽救了大批受骗道徒。取缔一贯道斗争的胜利，维护了社会稳定，巩固了新生的人民政权，为绥远地区恢复国民经济创造了良好的社会环境。     

关于初二学生分化的思考

对于初二学生分化的原因,有多种说法:其一是认为初二增设了物理、几何两门新课,英语也较初一有突发性的加深,部分学生适应不了突然加重的负荷而造成的;其二是认为初二学生缺少现实的心理